到19世纪末，经几代科学家对光合作用的不断探索，得到结论：光合作用反应物是H2O和CO2，产物是O2和有机物。为了探究产物O2中的O元素来源，科学兴趣小组从元素守恒的角度进行了猜想。
猜想一：O2全部来源于CO2；
猜想二：O2全部来源于H2O；
猜想三：O2同时来源于两者。
为了求证，他们查阅资料如下：
资料1 19世纪末，科学家普遍认为气体之间更容易转化，认为CO2在光的作用下被分解成CO和O2，所以O2来自于同为气体的CO2。
资料2 1937年，英国化学家希尔通过实验发现：离体叶绿体在光照条件下使水分解，释放出O2，并还原电子受体。
资料3 1939年，已经发现了氧的同位素。美国科学家鲁宾、卡门利用 O标记的H2 O和C O2分别培养小球藻，光照相同时间后，检测甲、乙两试管中产生的氧气是否含 O，如图所示。
根据所学知识，结合资料回答下列问题：
（1）资料2的实验结论 （填“支持”或“不支持”）资料1的观点。
（2）根据资料3的实验结果，分析可得猜想 成立。
某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请回
答下列问题：
A B C D E F G H
（1）写出有标号仪器名称：①，②。
（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为；实验时在试管口放一团棉花，其作用是；用排水法收集氧气的合适时机是。
（3）若B与F连接，则F中出现的现象是，原因是（用化学方程式表示）。若B与G连接，则G中发生反应的化学方程式为。
（4）若B与H连接，则H中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO2的性质有、。
用下图装置做硫燃烧的实验。
（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是。
（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是，依据的灭火原理是、。
2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下图表示某市饮用
水的净化过程，请回答下列问题：
（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因。
（2）在图中“加絮凝剂”的目的是，常用的“絮凝剂”是。
（3）如果自来水从配水泵传输到用户的过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理?。
（4）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器（图示或文字表示均可）。
有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量最多的元素，B元素的原子失去一个电子只剩下一个质子，C元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质，D2-的电子层结构与氩原子相同。请回答：
（1）C元素组成的最硬物质的名称为，D2-的离子符号为。
（2）点燃A单质和B单质的混合气体能发生爆炸，其化学反应方程式为，所以点燃前需先检验的纯度。
随着人们生活水平的提高，私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便。请回答下列问题：
（1）目前多数汽车使用的燃料是；
（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是；
（3）汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管
上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种
气体是和。
（4）与传统汽车相比，太阳能汽车低碳环保，真正实现了零排放。制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为，其中二氧化硅发生了反应（选填“氧化”或“还原”），碳具有性（选填“氧化”或“还原”）。