如图1,抛物线 与 轴交于 , 两点,与 轴交于点 , ,矩形 的边 ,延长 交抛物线于点 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点 是直线 上方抛物线上的一个动点,过点 作 轴的平行线交直线 于点 ,作 ,垂足为 .设 的长为 ,点 的横坐标为 ,求 与 的函数关系式(不必写出 的取值范围),并求出 的最大值;
(3)如果点 是抛物线对称轴上的一点,抛物线上是否存在点 ,使得以 , , , 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点 的坐标;若不存在,请说明理由.
如图,在平行四边形 中, 是 边上的高,点 是 的中点, 与 关于 对称, 与 关于 对称.
(1)求证: 是等边三角形;
(2)若 ,求 的面积.
某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了 ,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
如图①, 在 中, 以下是小亮探究 与 之间关系的方法:
,
,
根据你掌握的三角函数知识 . 在图②的锐角 中, 探究 、 、 之间的关系, 并写出探究过程 .
如图,将边长为 的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为 的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.
(1)用含 或 的代数式表示拼成矩形的周长;
(2) , ,求拼成矩形的面积.
在6.26国际禁毒日到来之际,贵阳市教育局为了普及禁毒知识,提高禁毒意识,举办了“关爱生命,拒绝毒品”的知识竞赛.某校初一、初二年级分别有300人,现从中各随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:
初一: |
68 |
88 |
100 |
100 |
79 |
94 |
89 |
85 |
100 |
88 |
100 |
90 |
98 |
97 |
77 |
94 |
96 |
100 |
92 |
67 |
|
初二: |
69 |
97 |
96 |
89 |
98 |
100 |
99 |
100 |
95 |
100 |
99 |
69 |
97 |
100 |
99 |
94 |
79 |
99 |
98 |
79 |
(1)根据上述数据,将下列表格补充完成.
整理、描述数据:
分数段 |
|
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初一人数 |
2 |
2 |
4 |
12 |
初二人数 |
2 |
2 |
1 |
15 |
分析数据:样本数据的平均数、中位数、满分率如表:
年级 |
平均数 |
中位数 |
满分率 |
初一 |
90.1 |
93 |
|
初二 |
92.8 |
|
|
得出结论:
(2)估计该校初一、初二年级学生在本次测试成绩中可以得到满分的人数共 人;
(3)你认为哪个年级掌握禁毒知识的总体水平较好,说明理由.