阅读对学生的成长有着深远的影响，某中学为了解学生每周课余阅读的时间，在本校随机抽取了若干名学生进行调查，并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表．
组别 |
时间（小时） |
频数（人数） |
频率 |
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6 |
0.15 |
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0.3 |
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10 |
0.25 |
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8 |
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4 |
0.1 |
合计 |
1 |
请根据图表中的信息，解答下列问题：
（1）表中的 ， ，中位数落在 组，将频数分布直方图补全；
（2）估计该校2000名学生中，每周课余阅读时间不足0.5小时的学生大约有多少名？
（3） 组的4人中，有1名男生和3名女生，该校计划在 组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告，请用画树状图或列表法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率．
根据记录，从地面向上 以内，每升高 ，气温降低 ；又知在距离地面 以上高空，气温几乎不变．若地面气温为 ，设距地面的高度为 处的气温为
（1）写出距地面的高度在 以内的 与 之间的函数表达式；
（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为 时，飞机距离地面的高度为 ，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面 的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面 时，飞机外的气温．
小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部 ，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点 ，并在点 处安装了测量器 ，测得古树的顶端 的仰角为 ；再在 的延长线上确定一点 ，使 米，并在 处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着 方向移动，当移动到点 时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端 的像，此时，测得 米，小明眼睛与地面的距离 米，测倾器的高度 米．已知点 、 、 、 在同一水平直线上，且 、 、 均垂直于 ，求这棵古树的高度 ．（小平面镜的大小忽略不计）
本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量” 进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：
根据以上信息，解答下列问题：
（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为 ．
（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；
（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为多杀本的学生人数．
如图，点 ， ， ， 在直线 上， ， ，且 ，求证： ．
如图，在 中， ， 是 边上的高．请用尺规作图法，求作 的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）
