为了解某校九年级男生1000米跑的水平，从中随机抽取部分男生进行测试，并把测试成绩分为 、 、 、 四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图，请你依图解答下列问题：
（1） ， ， ；
（2）扇形统计图中表示 等次的扇形所对的圆心角的度数为 度；
（3）学校决定从 等次的甲、乙、丙、丁四名男生中，随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛，请用列表法或画树状图法，求甲、乙两名男生同时被选中的概率．
阅读下列材料，然后回答问题：
在进行二次根式运算时，我们有时会碰上如
、
这样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：
； 
。以上这种化简过程叫做分母有理化。
还可以用以下方法化简：
(1)请用其中一种方法化简
(2)化简：
如图所示，点O是菱形ABCD对角线的交点，CE∥BD，EB∥AC，连接OE，交BC于F．
（1）求证：OE=CB；
（2）如果OC: OB=1：2，OE=
，求菱形ABCD的面积．
江都区为了解2014年初中毕业生毕业后的去向，对部分初三学生进行了抽样调查，就初三学生的四种去向（A读普通高中；B读职业高中；C直接进入社会就业；D其它）进行数据统计，并绘制了两幅不完整的统计图（
）、（
）．请问：
（1）该区共调查了名初中毕业生；
（2）将两幅统计图中不完整的部分补充完整；
（3）若该区2014年初三毕业生共有8500人，请估计该区今年的初三毕业生中读普通高中的学生人数．
如图，在方格纸中，△
的三个顶点及
、五个点分别位于小正方形的顶点上．
（1）画出△绕点
顺时针方向旋转90°后的图形．
（2）先从
四个点中任意取两个不同的点，再和
点构成三角形，求所得三角形与△面积相等的概率是．
先化简，再求值：
，其中