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题文

在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中:

( 1 ) 安装实验器材时,应按照  (选填“自上而下”或“自下而上“ ) 的顺序进行。

(2)当水温接近 90 ° C 时,每隔 1 min 记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图所示),由图象可知:水沸腾时的特点是  ,水的沸点为   ° C ,出现这一结果的原因可能是该处大气压  标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于” )

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 温度计的使用及其读数 探究水的沸腾实验
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做测定电阻阻值的实验.
(1)实验原理是:________________.
(2)请你帮小明设计电路图画在下边方框中,

(3)本实验中滑动变阻器的作用是:__________________________________________.
若实验中发现开关闭合时,小灯泡不发光,而电压表却有读数,这可能是_____________.
(4)小明将电路连接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是Ω.
(5)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:________________________________________________________;
②你提出这个建议的目的是: ________________________________________________.

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:

(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用两根导体;
(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用两根导体。

在研究电流跟电压,电阻的关系实验中,某同学得到下列两个表的实验数据。

(1)表一中还有些数据漏填,请补填完整。
(2)分析表一中的数据可得出结论:
在R一定时,
(3)分析表二中的数据可得出结论:
在U一定时,

如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图:

(1)为了达到探究的目的,实验过程中必须保持不变;
(2)当开关S闭合后,电压表的示数是3V,电流表的示数是0.3A。
现在并将阻值为10Ω的电阻R1换成阻值为15Ω的电阻R2接入电路来进行探究,则下一步进行的操作是:

完成图中的光路图。

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