杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中,利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入下表。
实验次数 |
物重 |
空桶重 |
拉力 |
桶与水重 |
浮力 |
排开水重 |
1 |
0.6 |
0.1 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.2 |
2 |
1.1 |
0.1 |
0.6 |
0.6 |
0.5 |
0.5 |
3 |
3.0 |
0.1 |
2.0 |
1.1 |
|
1.0 |
(1)将表格中第三行的数据补充完整。
(2)在进行数据分析时发现,第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符。为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重 改为 ,排开的水重 改为 .请你评价他的这种做法: 。针对此实验数据,你的做法是 。
完成上述实验后,该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关,利用上面的器材,设计了如下实验,对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究:
①测出物体在空气中的重力 ;
②将物体浸没在水中某一深度,读出弹簧测力计示数 ;
③将该物体浸没在盐水中同一深度,再次读出弹簧测力计示数 ;
如果 ,则说明物体受到的浮力大小与液体密度 ;
如果 ,则说明物体受到的浮力大小与液体密度 ,写出盐水密度的表达式 。( 已知)
为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)如图甲电路无法正常完成实验,有一处导线连接错误,错误导线是(选填“①”或“②”)。
(2)改正电路后,小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻是欧姆。
某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度为的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:
(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越;分析比较实验序号可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度(选填“有关”或“无关”)。
(2)由实验可知A物体的重力为N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是N。
(3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度,她具体操作如下:
①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面,如图甲所示,则木块浸入液体中的深度是,木块底部所受液体的压强是(以上两空均用相关的物理量表示)。
②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图乙。
③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图丙。
④则B物体的密度=(用相关的物理量表示)。实验结束后同学们展开了激烈讨论,认为小薇同学的操作还是有一些不足,请你说出一条不足之处。
图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程。
(1)在图中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变亮;
(2)连接电路的过程中,开关应,滑动变阻器的滑片P应滑到端(选填“A”或“B”);检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,分析故障的原因是。
(3)排除故障后继续实验,测量数据如下表所示
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
发光情况 |
不亮 |
不亮 |
微光 |
较亮 |
明亮 |
更明亮 |
电压U/A |
0.4 |
0.5 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
电流I/A |
0.14 |
0.16 |
0.22 |
0.24 |
0.26 |
0.28 |
分析表中实验数据可知:小灯泡的额定功率为W;在第1、2两次实验中,灯泡不亮的原因是(答出一个原因即可)。
(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了;本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同。
A.通过灯泡发光认识电流的存在 B.探究摩擦力的大小与哪些因素有关
小军同学用同一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,如图所示是根据测量结果画出的图像,请你根据图中信息完成下列问题:
(1)要完成这个实验,已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器,还需要的测量仪器是。
(2)由图可知冰是(选填“晶体”或“非晶体);水沸腾时的温度;且水在沸腾过程中不断吸收热量,而温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(3)从图中AB段与CD段的倾斜程度不同,可以判断冰的比热容水的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。
(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中:
实验步骤 |
B |
C |
D |
E |
F |
弹簧测力计示数/N |
2.6 |
2.5 |
2.4 |
2.4 |
2.3 |
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N。
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟有关。
(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐(选填“增大”或“减小”)。
(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)