安安和康康共同探究物质 和物质 熔化时温度的变化规律。
（1）实验所用装置如图甲所示，在安装上有一处明显的错误，其错误之处是 ；
（2）调整好器材后，他们开始实验，如图乙所示，读取温度计示数的方法正确的是 （选填“ ”、“ ”或“ ” 。
（3）在实验过程中，他们每隔 记录一下物质 和物质 的温度，并把数据记录在表格里。根据表中数据可以判断 （选填“物质 ”或“物质 ” 是晶体，它在 这段时间内处于 （选填“固态”、“固液共存”或“液态” 状态，在此过程中它的内能 （选填“增大”、“减小”或“不变” 。
物质熔化时温度随时间变化情况的记录表
时间
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
物质 的温度 |
40 |
44 |
46 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
49 |
51 |
54 |
物质 的温度 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
66 |
67 |
69 |
71 |
74 |
77 |
81 |
85 |
小叶猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此．他设计了如下两种实验方案：
A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑．与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰．比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．
上述两种实验方案中：
（1）A方案是为了探究动能大小与 关系，若木块被撞后移动的距离越远．说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块时的动能 ．
（2）小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理？ （A、A合理/B、不合理）．理由是 ．
（3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是 （A、能/B、不能），你的依据是 ．
在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
（1）完成表格中空白处的计算，直接填在表格的空白处．
（2）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关”或“无关”）．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确”或“错误”）．
（4）第二次实验中，钩码上升所用的时间为1.5s，则动力的功率为 W．
（5）如果在实验过程中，小敏同学斜向上拉弹簧测力计，则所测的机械效率会 ．（选填：“变大、变小或不变”）
如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．
（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 ；加热时搅拌沙子，目的是 ．
（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装 （沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 ．
在“测定小灯泡电流和电压”的实验中：
（1）如图电路图中，12填电流或电压表，则1是 表，2是 表。
（2）马云没有连接完整的实物电路如图所示，请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上。
（3）在正确连接电路时，开关必须 ，将滑动变阻器的滑片移至 端（选填“左”或“右”）。
（4）连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示，则可能的原因是：电流表 ，电压表 。
（5）当小灯泡正常工作，如图所示，电流表示数为_______A，电压表示数为 V。
如图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答：
（1）探究的问题是 电路中 的大小关系。
（2）你的结论是 （可用文字或数学表达式表示。）