如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球 从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块 ，木块 移动一段距离。
（1）该实验中所探究物体的动能是指 （选填“小球 ”或“木块 ”）的动能。
（2）实验表明，让小球 分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，速度越 ，木块 被撞得越远。可得结论：质量相同时，小球的速度越 ，动能越大。
（3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球 从斜面 高度由静止滚下，观察比较木块 被撞移动的距离。
小华学习做饭的过程中经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。如图所示，是她探究时的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量和初温相等的食用油和水外，其余都相同。
（1）能够支持她的猜想的事实是_______
| A．同样情况下，油升温比水快 | B．油能把食物炸黄，而水不能 |
| C．油能漂在水面上 | D．油比水难蒸发 |
（2）完成该实验还需要测量器材是_______、_______。
（3）食用油和水吸收的热量是用______________来反映的。
下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。
（1）图a装置探究平面成像特点，选择透明玻璃板的目的；
（2）图b装置可探究跟电阻的大小关系；
（3）图c说明：断断续续的电流可产生；
（4）图d铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的比石蜡大。
（1）如图，温度计的读数是℃．
（2）如图，物体的长度为____cm．
在探究“浮力大小等于什么”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：
| A．测出铁块所受重力G |
| B．测出空桶所受重力G1 |
| C．将水倒入溢水杯中 |
| D．把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，读出测力计示数F |
E．测出小桶和被排开水的总重G2
F．记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材
⑴分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误：
错误：
改正：
⑵写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程。（测量数据用图中物理量符号表示）
⑶如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是（填字母）。
如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图．
⑴请把下列实验步骤补充完整．
| A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； |
| B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下_________，即等于大气对活塞的压力F； |
| C．用刻度尺测出注射器的_____________，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_________； |
| D．最后计算出此时大气压的数值p=__________（写出表达式）． |
⑵实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是比真实值偏小．其主要原因是__________________________________________．