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在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图的实验器材,其中 R 1 > R 2

实验一:探究电流产生的热量与电阻的关系

(1)请按照图中的电路图将对应实物图连接完整;

(2)电路中电阻丝的连接方式是为了控制  ;电阻丝放出热量的多少,通过  来进行判断;

(3)闭合开关,经过一定时间,用电阻丝 R 1 加热的煤油温度升高了△ t 1 ,用电阻丝 R 2 加热的煤油温度升高了△ t 2 ,那么△ t 1    t 2 (选填“大于”,“等于”或“小于“ )

实验二:探究电流产生的热量与电流的关系

(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑动触头,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实验发现:用电阻丝 R 1 (或 R 2 ) 加热的煤油,温度升高量△ t 1 ’(或△ t 2 )   2△ t 1 (或2△ t 2 ) (选填“大于”,“等于”或“小于” ) ,该实验说明电流产生的热量与电流  正比例关系。

(5)你认为做这个实验产生误差的主要原因是  

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 热量的计算 焦耳定律 实物的电路连接
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(1)如图,将液体压强计的探头放入水中后, U形管两边的液面出现了高度差。这个现象说明:。(2)如图,饮料吸管A插在水中,吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气,吸管A中的水柱会上升。这个现象说明:

科技人员设计出了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点。表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为1.6×104W,该漂浮房屋三角形建筑的主体结构是中空的,三角形建筑外围(即除去该面空洞)的面积为1.0×103m2,空气密度约为1kg/m3,已知空气动能与空气质量成正比。1kg空气在不同的速度(V)时的动能(E)如下表所示。

E(J)
2
8
18
32
50
V(m/s)
2
4
6
8
10


(1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的比较大的特性。
(2)漂浮房屋在平静的水面沿直线运功,运动过程中受到的阻力不变,水平方向的牵引力随运动时间t的变化关系如下图所示,t=50s后,漂流房以2.5m/s的速度做匀速直线运动,则在整个运动过程中,漂浮房屋受到的阻力大小为N。
(3)将表格中数据可知,每kg空气动能(E)与速度(V)时的关系的表达式为E=
(4)①若风正对三角形表面吹入,当风速8m/s,每秒钟吹向三角形建筑物的空气体积是多少立方米?
②若煤的热值为3.2×107J/kg,那么当风速8m/s时,房屋在1h内获得风能与完全燃烧多少kg的煤所产生的内能相当?

江阴初级中学兴趣小组的同学们利用图甲所示电路,进行如下的实验探究。

I.定值电阻中的电流跟两端电压的关系。
Ⅱ.额定电压已经模糊、额定功率为1 W小灯泡中的电流跟两端电压的关系。
(1)闭合S1、断开S2,滑动变阻器在此电路中除了保护电路外,还有的作用;移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数较小且不变,原因是__,排除故障后进行实验,得到上表格中的三组数据,通过数据分析,可归纳出的结论是__。

(2)断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片进行有关测量,根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象(如图乙),小灯泡的额定电压为_V,根据图象,当电压表示数为0.5 V时,50 s时间内,灯泡L消耗的电能是_J。

如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出,使水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据:

容积:2000ml的可乐瓶
发射角度
20度
水量(ml)
300
400
500
600
700
第一次距离(m)
18.28
19.6
20.95
19. 95
16.98
第二次距离(m)
17.42
20.3
24.36
23.36
14.36
第三次距离(m)
22.33
19.58
21.32
21.34
19.34


(1)橡皮塞从瓶口冲出,而水火箭却向前射出,可利用我们所学过的知识来解释。
(2)由实验方案可知,他们研究的问题是_ _
(3)本实验中,发射的角度为20°时,可乐瓶内装上不同体积的水,进行多次实验的目的是
(4) 请设计一个验证“水火箭的水平飞行距离与发射角度是否有关?”的实验方案。

某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图所示。A为小球,B为木块。

(1)前两次的实验数据如下表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置,根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整。

次数
小球的
质量m
小球下落
的高度h
小球到达底端的速度v
木块移动的距离s/cm
小球的动能
E/J
1

ho
vo
60.8

2

ho
vo
48.2

3

ho
vo


(2)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:__(3)如果用圆柱体代表小球做该实验,其好处之一是__

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