铜是人类认识并应用最早的金属之一，我国有着使用铜器的悠久历史-优题课

实验探究：

某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，反应完全后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：

【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H ₂SO ₄、NaOH溶液、BaCl ₂溶液．

【假设猜想】猜想一：Na ₂SO ₄

猜想二：Na ₂SO ₄、NaHCO ₃

猜想三：Na ₂SO ₄、H ₂SO ₄

【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空

【得出结论】猜想三正确

【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在的两处明显错误，分别是：

① 　　

② 　　

【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的．请写出你的实验方案　　．

如图，根据图回答问题

（1）图中标有①的仪器名称是　　．

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是　　（填字母），反应的化学方程式为　　．

（3）已知二氧化氮是一种红棕色气体、密度比空气大，易溶于水．用F装置探究分子运动的实验时，为了尽快观察到实验现象，上瓶装　　，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是　　．

某化学兴趣小组探究浓硫酸与木炭反应后气体的成分。

提出猜想

从物质组成元素角度分析，产生的气体可能是二氧化硫、二氧化碳和水。

查阅资料

1二氧化硫可使澄清石灰水变浑浊。

2二氧化硫可使品红溶液的红色褪去，而二氧化碳不能，以此检验二氧化硫。

3二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液吸收，而二氧化碳不能。

实验装置

实验记录

交流与反思

（1）某同学认为结论 III不合理，原因是　　。

（2）通过研究，小组对实验进行了改进：增加一个装有酸性高锰酸钾溶液的试剂瓶F．改进后实验装置的连接顺序为　　（填字母，实验装置可重复使用）。能确定产物中有二氧化碳的实验现象是　　。

（3）经进一步确定，浓硫酸和木炭反应后的产物只有二氧化硫、二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式　　。

根据下列实验装置图和所学化学知识，回答问题：

（1）装置C中的错误之处为　　，用改进后的C装置制取二氧化碳，取用块状石灰石的仪器是　　。

（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为　　。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时选B为反应装置，实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，提出应从两个方面加以改进：

一是把发生装置由B改为　　（填字母编号）

二是　　

中国药学家屠呦呦研制的抗疟疾药物青蒿素挽救了全球数百万人的生命，她因此荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖。某化学兴趣小组尝试探究青蒿素的组成，请你一同参与。

【猜想与假设】猜想一：青蒿素中一定含有　　元素。

猜想二：青蒿素中可能含有氢元素和氧元素。

【实验与探究】他们设计了如图2所示的实验装置

（1）B装置的作用是　　。

（2）实验时打开分液漏斗的活塞，将H ₂O ₂溶液滴入A装置中，再点燃C装置处的酒精灯。A装置中反应的化学方程式为　　。

（3）E装置中观察到的实验现象是　　，

证明猜想一正确，E装置中反应的化学方程式为　　。

【解释与结论】若青蒿素试样为14.1g，其完全燃烧后，装置D增重9.9g，装置E增重33g（假设各装置充分吸收有关气体）。通过计算可以确定青蒿素中除含有猜想一所含元素外，还含有　　元素，得出此结论的依据是　　。