铜是人类认识并应用最早的金属之一，我国有着使用铜器的悠久历史。
（1）5G基站供电系统多用铜作导线，是因为铜具有良好的 性和延展性；
（2）宋代《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”叙述的是硫酸铜溶液和铁反应生成铜，说明铁的金属活动性比铜 ；
（3）木炭可以与氧化铜反应，化学方程式为C+2CuO
2Cu+CO2↑，该反应中CuO发生了 （选填“氧化”或“还原”）反应。
下列是实验室发生和收集气体的简易装置图，请按题意要求完成填空
（1）a仪器名称为 ，b仪器名称为 。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的装置是 ，发生化学反应的方程式为 ；将该气体通入装置E发生的现象是 。其化学反应方程式为 。用装置F收集气体的原因是 。
焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠。某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究：
【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10．由此得出的结论是碳酸氢钠溶液显 。
【探究实验二】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。
【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。
（1）加热一段时间后观察烧杯内壁有水珠。
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到 。
（3）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
①他们猜想的依据是 。
②请设计实验，检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3，并完成如表。
限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
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序号 |
实验操作 |
预期现象 |
结论 |
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Ⅰ |
取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，加入足量 氯化钙溶液 ，振荡，静置 |
产生白色沉淀 |
产物含Na2CO3 |
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Ⅱ |
取Ⅰ操作后的上层清液于试管B中，滴加酚酞溶液 |
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产物不含NaOH |
如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
Ⅰ、氧气的制取
利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液 ②高锰酸钾 ③二氧化锰，来制取氧气。
（1）装置中仪器a的名称为 。
（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为 （填序号）；若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为 。
Ⅱ、二氧化碳的制取
实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为 ，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从 b 口进（填“b”或“c”）。
小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：
（1）试管A中的现象是 ，反应后试管B中一定有的阳离子是 （写离子符号）。
（2）试管C中反应的化学方程式为 。
小芳同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分：
小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是 。
【提出问题】无色滤液的溶质是什么？
【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl 2；③NaCl、CaCl 2和Na 2CO 3；④NaCl和Na 2CO 3。
小明认为猜想 一定不正确。
【进行实验】
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液 |
无明显现象 |
猜想 成立 |
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②取少量滤液于试管中，滴加少量 |
有气泡产生 |
如图1是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称 。
（2）氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是 （填字母），该发生装置的优点是 ，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从 端进入（填b或c）。
【提出问题】①导出的气体除H2外，还有哪些气体？
②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？
【设计实验方案】欣悦同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）。
【实验现象和结论】
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实验现象 |
实验结论 |
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甲装置中的白色固体变成蓝色 |
气体中有H2O |
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乙装置中产生 |
气体中有HCl |
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丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色 |
H2能与Fe2O3反应 丁装置中玻璃管内反应的化学方程式 为 |
【交流总结】
①根据丁装置中实验现象，说明氢气具有 性。
②丁装置加热前通入H2的目的是 。