绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题:
(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加 溶液,溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:________、________。
(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关 和 )(设为装置A)称重,记为 。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为 。按下图连接好装置进行实验。

①仪器B的名称是________。
②将下列实验操作步骤正确排序________(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为 。
a.点燃酒精灯,加热
b.熄灭酒精灯
c.关闭 和
d.打开 和 ,缓缓通入
e.称量Af.冷却到室温
③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目 ________(列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x________(填"偏大""偏小"或"无影响")。
(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开 和 ,缓缓通入 ,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。

① 中的溶液依次为________(填标号)。 中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为________。
a.品红
b.
c.
d.
e.浓
②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式________。
某研究性学习小组用0.20mol·L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,其实验探究操作为如下几步:
① 用蒸馏水洗涤碱式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上
② 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下,并记下读数
④移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中,并加入3滴酚酞溶液
⑤用标准液滴定至终点,记下滴定管液面读数。
实验结果和真实浓度差别很大,在指导老师帮助下对重点环节进行了反思、分析,请你也参与评价并请回答:
(1)以上步骤有错误的是(填编号),该错误操作会导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)__________________
(2)步骤⑤中,在记下滴定管液面读数时,滴定管尖嘴有气泡,将导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)___________________
(3)判断滴定终点的现象是:锥形瓶中溶液从 色变为色,且半分钟不变色。
(4)右图是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为 mL
某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。
| 实验方案 |
实验现象 |
||||
| ①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞 |
|
||||
| ⑤铝条与2mol·L-1的盐酸反应 |
E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
||||
| ⑥向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液 |
F.生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:______________________________________________________。
(2)实验用品。仪器___________________等;药品________________________等。
(3)实验内容:(*填写题给信息表中的序号)
| 实验方案* |
实验现象* |
有关化学方程式 |
(4)实验结论:________________________________________________________。
(5)请从结构理论上简单说明具有上述结论的原因 。
(6)请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另外两种元素的性质递变规律 。
(本题共14分)(每空2分)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:
(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是。
(2)另称取铁钉6.0g放入15.0ml.浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+,应先用( 选填序号)
a.KSCN溶液和氯水b.铁粉和KSCN溶液c.浓氨水 d.酸性KMnO4溶液
(3)分析上述(2)实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含有H2和Q气体。为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略)。
装置B中试剂的作用是
(4)认为气体Y中还含有Q的理由是(用化学方程式表示)。
(5)为确认Q的存在
,需在装置中添加M于(选填序号)。
a. A之前 b.A-B间 c.B-C间 d.C-D间
(6)如果气体Y中含有Q气体,预计实验现象是。
(7)如果气体Y中含有H2气体,预计实验现象是。
已知pH为4-5的条件下,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解。某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法,并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL 标准状况)来测定Cu的相对原子质量,过程如下:
回答下列问题:
(1)加入CuO的作用是。
(2)步骤②中所用的部分仪器如图所示,则A连直流电源的极(填“正”或“负”)。
(3)电解开始后,在U形管中可以观察到的现象有:
电解的离子方程式(总反应)为
。
(4)下列实验操作中必要的是(填写字母)。
| A.称量电解前的电极的质量; |
| B.电解后,电极在烘干称量前,必须用蒸馏水冲洗; |
| C.刮下电解后电极上析出的铜,并清洗,称量; |
| D.电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行; |
(E)在有空气存在的情况下,烘干电极必须用低温烘干的方法。
(5)铜的相对原子质量为(用带有m、V的计算式表示)。
(10分)工业合成氨气的
成功,解决了人类的重要的饥饿问题.我们在实验室中也常用NH4Cl和Ca(OH)2反应来制取一些氨气以便研究它的性质.请回答下列问题:
(1) 下图装置中能用于实验室制NH3的是____________
.
(2) 写出用
NH4Cl和Ca(OH)2制取氨气的反应方
程式:_______________.
(3) 将湿润的红色石蕊试纸伸入充满氨
气的试剂瓶中可以看到的现象是___________________.
(4) NH3在工业上除作为制作化肥的原料外,也常用来制取硝酸,其主要步骤为:
请
写出下列反应的化学方程式:
NH3→ NO : _________________________________________.
Cu和浓硝酸反应:_
__________________________________________.