阅读《小石潭记》，完成下列选择题训练
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
11. 下列"以"与"以其境过清"中的"以"用法相同的一项是（ ）
| A． |
去以六月息者也。 |
B． |
不以物喜，不以已悲。 |
| C． |
以丛草为林。 |
D． |
固国不以山溪之险。 |
12. 下列"之"与"乃记之而去"中"之"用法相同的一项是（ ）
| A． |
何陋之有。 |
B． |
余闻之也久。 |
| C． |
小大之狱。 |
D． |
缀耕之垄上。 |
13. 下列翻译错误的一项的是（ ）
| A． |
佁然不动;俶尔远逝（呆呆地一动不动；忽然间又向远处游去了。） |
| B． |
凄神寒骨，悄怆幽邃（静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。） |
| C． |
斗折蛇行，明灭可见（溪岸像北斗星那样，像蛇爬行那样，忽明忽暗，时隐时现。） |
| D． |
青树翠蔓，蒙络摇缀（青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂。） |
14. 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）
| A． |
"从小丘西行百二十步……下见小潭"交代了作者的游踪。 |
| B． |
"全石以为底……为嵁，为岩"， 写出了作者为石潭命名的缘由及近岸石头的千态万状。 |
| C． |
"潭中鱼可百许头，皆若空游无所依"，只写了鱼儿自由游弋的情态。 |
| D． |
第一二段分别写了发现石潭之乐和观鱼之乐。 |
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。地非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。本文的中心论点是
本文主要采用的论证方法是。
现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的理解。
请写出一句与“人和”有关的名言警句：
阅读下文，完成小题。
五十步笑百步
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣，河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者；邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子对曰：“王好战，请以战喻；填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”下列句子中，划线的词语解释正确的一项是 ( )
| A．河内凶(黄河以南) |
| B．河东凶亦然(饥荒) |
| C．王好战(善于) |
| D．填然鼓之(战鼓) |
下列句子中，加黑的词语解释错误的一项是 ( )
| A．则移其民于河东(那里的，指河内的) |
| B．河东凶亦然(这样，指移其民于河东，移其粟于河内) |
| C．或百步而后止(有的) |
| D．王知如此(这个道理，指“五十步而后止”与“百步而后止”性质相同) |
翻译下面句子。
直不百步耳，是亦走也。孟子说：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”这句话的深刻含义是什么?用自己的话简要回答。
阅读文段，完成小题。
子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言；”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 ( )
| A．桓侯故使人问之。 |
| B．见两小儿辩斗，问其故。 |
| C．温故而知新。 |
| D．而两狼之并驱如故。 |
下列句中加黑词与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是 ( )
| A．子墨于起，再拜，曰：“请说之”。 |
| B．扁鹊望桓侯而还走。 |
| C．义不杀少而杀众，不可谓知类。 |
| D．于是见公输盘。 |
下列词语中加黑词语的解释，不正确的一项是 ( )
| A．舍其文轩。(轩，窗户) |
| B．胡不见我于王?(见，引见) |
| C．宋无罪而攻之，不可谓仁。(仁，友爱) |
| D．胡不已乎?(胡，为什么) |
下列句中“之”用法与“荆之地，方五千里”的“之”相同的是 ( )
| A．吾欲之南海，何如? |
| B．邻有糠糟而欲窃之。 |
| C．子墨子九距之。 |
| D．公输盘之攻械尽。 |
下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是 ( )
| A．邻有短褐而(其人)欲窃之。 |
| B．王曰：“(此人)必为有窃疾矣。” |
| C．公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。 |
| D．虽杀臣，不能绝(宋城守御者)也。 |
对下面句子的体味，语气的表达不正确的一项是 ( )
| A．公输盘曰：“吾义固不杀人。”(傲慢横蛮不讲理) |
| B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任，转移矛盾的心理) |
| C．王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”(楚王的骄横、自负) |
| D．公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”(公输盘恼羞成怒，暗藏杀机) |
吕蒙为学
吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚(zuò)①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》)
【注释】①世祚(zuò)：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列划线的词选择恰当的解释。
(1)向梦见伏羲、文王、周公( )
A.刚才 B.假如 C.接近 D.向着
(2)日月广明之道( )
A.道路 B.道理 C.引导 D.方法下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一顶是( )
| A．乃博览群籍乃不知有汉 |
| B．以《易》为宗其诗以养父母为意 |
| C．忽于眠中日扳仲永环谒于邑人 |
| D．与我言论世祚兴亡之事无案牍之劳形 |
用现代汉语翻译文中画线的句子。
文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。解释下列句子中划线的词语。(4分)
(1) 便要还家（ ） (2)乃不知有汉（ ） (3)便扶向路（ ）(4)寻病终（ ）用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。在桃花源中，作者寄托了怎样的社会理想？