我市为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，要求各校丰富课后延时服务，开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系，图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题：
（1）食物中的淀粉在小肠中最终分解为_________，经过[①]_________作用进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。
（2）血液经过程②变成含氧丰富的_________（选填“动”或“静”）脉血，氧气最先到达心脏的_________，再经_________（选填“肺”或“体”）循环输送到骨骼肌。
（3）氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞内的_________中参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的_________。
（4）如果运动过后口渴又没及时补充水分，此时肾脏中肾小管的_________作用会增强。
（5）运动不仅需要图中各系统的配合，还需要_______系统和_______系统的调节。
认真观察下图所示的装置，回答下列问题：
（1）可用来探究光合作用原料的实验装置： ，该装置能说明光合作用需要 ，探究实验需要对照实验来增强说服力，则你设计的对照实验装置的水槽里应装有 。
（2）乙装置用来验证 ，则此装置必须放在 环境中。
（3）丙装置可用来验证 ，如果实验成功丙装置试管中会出现 现象。
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应怎样改进？，把改进方案画在丁图中。
如下图为某树叶的形态图，图中的1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答：
（1）若此图表示植物的光合作用，则1、2、4分别代表 、 、
（2）若此图表示植物的呼吸作用则1、2分别代表 、 。
（3）若此图代表植物的蒸腾作用则2代表 。
（4） 以上三种生理活动植物在白天进行的有 种。
如下图是五种微生物图，请根据图回答下列问题：
（1）图中 是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和 组成。
（2）图中B与C D E在细胞结构上的区别是 。
（3）图E中的a是 ，图中的C D E都通过产生a来繁殖后代。
（4）图中的 （填序号）可将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（5）图中的C能产生 ，它是一种著名的抗生素，可治疗多种细菌性疾病
如下图是五种动物的图，请据图回答：
（1）具有辐射对称体型的动物是 。
（2）鱼儿离不开水，鱼与水生生活相适应的特点是 （至少答出两条）
（3）C在水中用 呼吸，E的生殖发育的特点是 。
（4）D外骨骼的功能是 。
（5）将图中的动物分为A D 与B C E 两组的依据是 。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，如图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中的 是动物细胞结构模式图，它与植物细胞相比不含 （填结构名称）
（2）能够将光能转化为化学能的结构是【 】 能为细胞生命活动提供能量的结构是【 】 。
（3）西瓜有甜味，而山楂有酸味，带甜味或酸味物质存在于【 】 。
（4）将菠菜浸泡在凉水中，，水不会变绿，而将菠菜浸泡在开水中，水会变绿。原因是开水破坏了菠菜细胞的【 】 。