德智体美劳全面发展，缺一不可。根据材料，回答问题。
【品读名言——沐浴智慧之光】
材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语•为政》
（1）根据材料一及所学知识，概括这位思想家的政治主张。
【梳理线索——展现体育之力】
材料二：1971年，美国乒乓球代表团正式访问中国，这是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国。“小球转动大球”的“乒乓外交”轰动了世界。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
（2）根据材料二及所学知识，梳理20世纪70年代中美关系改善的主要线索。（至少两点）
【唱响歌曲——体悟音乐之魂】
材料三：如图是部分歌曲节选。
（3）结合所学知识，仿照示例，从材料三中任选一首歌曲加以说明。（示例除外）
示例：《国民革命歌》反映了国民革命时期的历史，体现了北伐将士们英勇斗争的精神。
【阅读报刊——感受劳动之美】
材料四：《人民日报》（1964年11月20日）报道：一九六二年年底，焦裕禄来到兰考县工作时，正是这个地区遭受连续三年自然灾害较严重的一年……但是他并没有被困难吓倒……他说：“不改变兰考面貌，我绝不离开兰考！” |
材料五：《人民日报》（1972年1月27日）报道：王进喜和他的战友们，就是带着这种要为国家承担压力的高度责任感，来到了大庆……对战友说：“……同志们，摆开战场，甩开钻机干吧！这一下子可要把石油落后帽子扔到太平洋去了！” |
（4）根据材料四、材料五及所学知识，从两位人物身上体现了怎样的时代精神？
阅读材料，完成下列要求。
材料一：
 图1 1937年8月28日上海南站儿童，当时车站有1800余人，被炸死250余人，炸伤500余人，交通枢纽瘫痪。 |
 图2 1941年12月7日美国遭到偷袭，188架飞机被毁，155架受损，22艘船舰瘫痪，2403人死亡，1178人受伤。 |
 图3 1945年1月27日苏联解放波兰奥斯维辛集中营，发现被屠杀者留下的鞋子堆积如山。二战中被屠杀的犹大人达600万。 |
 图4广岛原子弹后横尸遍野，一片废墟，24.5万人中7.8万人当日死亡，受核辐射残害致死者已近20万。 |
材料二：南京街道极为平静。……九死一生地逃出来的难民们，受到了日本军的亲切抚慰。……在难民区内，他们（日本兵）不问性别、年龄，给难民分送面包、点心、香烟等，大家感到非常高兴，表示感谢。
--1938年1月8日日本人主办的《新申报》
材料三：1996年德国将1月27日定为"纳粹受害者纪念日"，2005年联合国将该日定为"国际大屠杀纪念日"。2011年美国总统奥巴马将12月7日定为国家"荣军纪念日"。2014年2月27日中国确定12月13日为国家公祭日。
材料四：日本首相安倍在2015年4月29日在美国发表的演讲中只字不提"侵略"、"殖民"、"道歉"等字眼，遭到广泛谴责。而在德国历史博物馆，12个国家联合推出了"1945战败·解放·重生"的特展，反映德国及其他11个主要受害国因二战所受的影响和伤害。
(1)根据材料和所学知识，指出图1拍摄的背景。
(2)图2反映的是什么事件？
(3)图1～4反映的史实共同说明了什么？
(4)你认为材料二是否可信？请说出你的理由。
(5)结合材料三和所学知识，谈谈各国设立"纪念日"的意义。
(6)综合以上材料，你认为日本怎样才能获得"重生"？
阅读材料，完成下列要求。
材料：1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识，培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺，后来又去伦敦专门学习机械制造业。
1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力了。
--摘编自人民版《历史》必修二教师用书
(1)根据材枓，概括指出瓦特的主要贡献。
(2)根据材料，分析归纳瓦特的哪些经历对他作出这些贡献有积极影响？
(3)根据材料并结合所学知识，分析瓦特的贡献产生了什么深远影响？
(4)综合材枓，瓦特的成功对你有何重要启示？
科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变人类生产方式、生活方式，引起国家力量兴衰演变。
探究一：中国篇
(1)北宋时期哪项科技发明，为欧洲航海家的航海活动创造了条件？大大促进了文化传播的活字印刷术，发明人是谁？
(2) 1964年10月，我国哪项重大科技成就打破了帝国主义的核垄断地位？
(3)培育出"东方魔稻"，被国际农学界誉为"杂交水稻之父"的科学家是谁？
探究二：欧美篇
(1) 18世纪60年代，工业革命最早开始于哪个国家？从此，人类社会进入什么时代？
(2)在第二次科技革命浪潮中，出现的新式交通工具有哪两种？
(3)第三次科技革命的核心是什么？
感悟：结合所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展的作用？
梦想是最令人心动的旋律，又是最引人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣：再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦更崇高。行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁：中国的今天，人间正道是沧桑：中国的明天，直挂云帆济沧海。
探究一：古代交往篇
(1) 2015年，我国积极推进"一带一路"建设，这是我国对外开放的延伸。西汉时期，为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物？
(2)唐朝对外交往比较活跃。在唐与天竺频繁交往中，最杰出的使者是哪位高僧？
(3)为了加强同海外各国的联系，从1405年开始，明成祖派遣哪位人物率领船队先后七次出使西洋？
探究二：近代探索篇
(1)在近代，先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动？
(2)辛亥革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度？
(3)从1915年起，进步的知识分子高举哪两面大旗，掀起了新文化运动？
探究三：现代复兴篇
(1) 1978年底，哪次会议的召开，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期？
(2)目前，"一国两制"伟大构想已经成功实践，请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例？
(3)在中国共产党第十五次全国代表大会上，被确立为党的指导思想，并写进党章的是什么理论？
感悟：站在历史与未来的交汇点，为了树立负责任大国形象，中国应该怎样做？
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对"大萧条"现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中"华盛顿创立了美国"是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在"拯救了美国"的战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除了奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付"大萧条"现状，这位美国总统大胆"试验"，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？