中国共产党自一九二一年成立以来，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。青少年要学习党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，坚定跟党走的决心。
党的十九届六中全会决定，中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。为迎接党的二十大胜利召开，你校准备组织一次党史学习活动。结合实际，本次活动以线上参观党史博物馆的“云研学”方式开展。作为校团委学生干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。
（1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要以‘云研学’的方式开展本次活动？”请你作出解答。
（2）本次活动需要组建若干研学小组。在确保每组人数基本相同的情况下，为实现各小组间基本均衡，应考虑什么因素进行人员搭配？说说你的理由。
（3）本次活动的主要步骤是：线上浏览党史博物馆实景→观看党史博物馆讲解视频→小组交流研讨→研学成果校级展示。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促学，你组织同学们自主设计活动评价标准，需要完成以下表格。
某校党史“云研学”活动学生表现评价表
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评价项目 |
评价标准 |
评价结果 |
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过程表现 |
示例：认真观看、倾听。 ① |
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研学成果 |
示例：能够撰写出党史研学报告。 ② |
注：评价结果依据学生参与活动的实际情况，结合学生自评、小组互评、教师评价，采用分项等级制加评语的方式呈现。
观察下列漫画，回答下列问题
（注：漫画中的对话为：权利都抢跑了，义务是谁的？）
（1）漫画揭示了怎样的社会现象？(2分)
（2）请结合权利与义务的关系，评析漫画中人物的行为？(7分)
（3）对此，你有何启示？
2010年5月18日，山东枣庄市在网上发现一条“枣庄将在5月19日凌晨4时发生地震”的帖子，地震谣言帖的出现，引发了部分群众恐慌。为避免谣言扩散，市公安局全力侦探，于20日将在网上散布谣言的违法嫌疑人王某抓获。王某行为已经触犯《治安管理处罚法》第二十五条规定，涉嫌编造虚假信息扰乱社会秩序，公安机关对其依法予以行政处罚。
看了上面信息，某班同学展开了热烈的讨论。
（1）观点评析：有人说，发帖子是公民的言论自由，我想说什么就说什么，别人爱信不信，不应当受到法律制裁。你认为呢？
（2）理论分析：请你向同学们说一下材料中散布谣言的危害。
（3）现象列举：社会中类似材料中散布谣言的做法还有许多，请你列举两例
材料一：广州地铁四号线车厢内老汉与小伙为抢座斗殴；武汉航班乘客因脚踩座椅拿行李引群殴；国庆长假出行路上、旅游景点游客乱扔垃圾┄ ┄。一些不文明现象，使“文明”再次成为社会关注的焦点。
材料二：文明很大，很复杂，文明又很小，很简单，它就体现在我们的生活中，一言一行，一举一动。古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不文明的行为皆因其为“小恶”而被忽视，成为文明社会中难以禁绝的癣疥。让我们一起来“积小善”，“除小恶”，净化我们的社会环境。“文明大家行”，你行，我行，他也行。
据悉，你校准备举办“做文明有礼的中学生”为主题的征文比赛，请你参与并完成如下任务：
（1）一些不文明现象的存在说明了什么？
（2）请你谈谈不文明行为的危害。（两个方面即可。4分）
（3）就如何做一个文明有礼的中学生，谈谈你的见解。（两个方面即可。4分）
在2013年“五四”青年节这个中国青年的光辉节日里，中共中央总书记习近平满怀着对广大青年的深厚感情和殷切期望，来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究所，参加共青团“实现中国梦，青春勇担当”主题团日活动，参观空间技术成就展览，与各界优秀青年代表共度节日。
总书记脸上始终洋溢着笑容：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。距离实现中华民伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”请谈谈你对习总书记这句话的理解。
（2）当今的中国青年，如何唱响属于自己的青春之歌？（三个方面即可。6分）
（3）实现“中国梦”，需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰写一条主题鲜明、观点正确的励志语.
近年来，随着经济发展和人们生活水平的提高，A市城区生活垃圾激增，城市在高速发展的同时正遭遇着“垃圾围城”之痛。
目前，A城区主要由环卫部门负责收集生活垃圾，各种生活垃圾混杂在一起，被运往垃圾场进行处理，其中最主要的处理方式是填埋。这种处理方式投资少、工艺简单、处理量大，但电池、日光灯管等垃圾所含的重金属会长久地污染地下水源，给子孙后代带来无穷的后患。有关专家表示，垃圾是放错了地方的资源，在我国资源短缺的今天，这种浪费实在可惜。
生活产生垃圾，垃圾污染环境，环境影响生活┄ ┄。近年来，在这种链条上博弈的A市市民已经意识到环境的重要性，他们越来越多地加入到保护环境的行动中。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）请简要说明环境的重要性（两个方面即可。4分）
（2）请你就如何减少生活垃圾对环境的危害提几条合理化的建议（三个方面即可。6分）