阅读下面一段文言文，完成下题。楚及宋平夏五月，楚师将去宋。申-优题课

阅读下文，完成文后各题。
西海岸记
广宇之西曰西天，西天之云曰西海，西海之上凿石架阁为栈道，曰西海岸。
信州故山水之奥，而东北三清山尤为雄奇，三清之中，险绝著者，以西海岸为壮观。西海之岸，长四千余米。其左俯绝壑，右控垂崖，回环连接，蛇行抵三清福地。人游海岸，若走刀脊。西行复西望，磅礴无际：晴则千山万山，势若骏马，皆驯伏趾下；阴则卷雾惊涛，状似蛟龙，惟腾跃眼底。景尤空阔，境尤浑浩，信是大观，可以嗤五岳，笑黄山也。昔游三清福地，山高路险，非健夫壮士不能为也。今取道去西海，一路沿危壁而行，中有三千余米栈道，无拾级之虞，其状如履平川，排千难万险以为云中逍遥。纵太白来游，应不复叹《蜀道难》矣。或曰三清胜境，以梯云岭、南清园、三排尖、万寿园为四杰。虽巧供甚众，然广不足游。待西海岸出，三清之游始为大观，景区之旅始为增广。譬之唐诗，南清园为初唐高唱，西海岸则为盛唐气象。今而后，乃知三清四杰之外，别有西海之李、杜存也。
大凡山有胜境，待人而后发；人有心匠，待物而后开。三清自葛洪开山以来。越千五百年，游人羡西海之雄，每每侧身西望，莫不空自嗟。时维公元二OO一年六月，有善政者谋之，遂率众西进勘察，负干粮，饮山泉，下临谷地，引援高壁。历数月，始揭西海之秘，终窥天表之诡，如此规画，极尽苦心。岁末，始兴建之。逾百五十日事毕，费时短而大功成，实为一奇；架壁为栈者，寄飞岩，瞰深渊，虽发竖目眩，然从容就理，终无一人伤亡，此为二奇；栈道所行，沿途邀松入景，盟石为友，未坏一毛，无伤一境，实为三奇。或谓三清西海岸之造设，补江西之空白，为全国所罕见，斯言不为过也。
古人谓山与胸之磊块赏泉与胸之娟洁赏草木云物与胸之文章赏窃以为君子耸高格与天地之精神赏不亦宜乎。今观西海岸景，此所以为盛世之业，人和之举，千秋名胜，别有取义，固不仅风景奇绝也。是为记。
壬午年尔仁撰
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．信是大观信：确实

B．无拾级之虞虞：忧虑

C．引援高壁引：牵拉

D．未坏一毛毛：毛皮

下列两组句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是
①以西海岸为壮观　　　　　　②排千难万险以为云中逍遥
③南清园为初唐高唱　　　　④费时短而大功成，实为一奇

A．①和②相同，③和④不同	B．①和②相同，③和④也相同
C．①和②不同，③和④相同	D．①和②不同，③和④也不同

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．三清奇景中，以梯云岭、南清园、三排尖、万寿园四大景点为杰出，但西海岸一出，其雄伟壮丽为众景点之冠。

B．过去游览三清福地，道路险峻，精壮之人也不能游，栈道修成后，人们可以悠闲逍遥地在云雾中游览。

C．耗时短，工程大；山势险峻，却无人伤亡；沿途邀松入景，盟石为友，保护了自然美景，实在是西海栈道兴建的“三奇”。

D．作者认为，西海岸除了风景奇绝之外，还是盛世的大业、天地人和的创举。而后者是这一名胜蕴含的深义。

阅读下文，完成文后各题。
程昱字仲德，东郡东阿人也。黄巾起，县丞王度反应之，烧仓库。县令逾城走，吏民负老幼东奔渠丘山。昱使人侦视度，度等得空城不能守，出城西五六里止屯。昱谓县中大姓薛房等曰：“今度等得城郭不能居，其势可知，今何不相率还城而守之？且城高厚，多谷米，今若还求令，共坚守，度必不能久，攻可破也。”房等以为然。吏民不肯从，曰：“贼在西，但有东耳。”昱谓房等：“愚民不可计事。”乃密遣数骑举幡于东山上，令房等望见，大呼言“贼已至”，便下山趣城，吏民奔走随之，求得县令，遂共城守。度等来攻城，不能下，欲去。昱率吏民开城门急击之，度等破走。东阿由此得全。
　　初平中，兖州刺史刘岱与袁绍、公孙瓒和亲，绍令妻子居岱所，瓒亦遣从事范方将骑助岱。后绍与瓒有隙。瓒击破绍军，乃遣使语岱，令遣绍妻子，使与绍绝。别敕范方：“若岱不遣绍家，将骑还。吾定绍，将加兵于岱。”岱议连日不决，别驾王彧白岱：“程昱有谋，能断大事。”岱乃召见昱，问计，昱曰：“若弃绍近援而求瓒远助，此假人于越以救溺子之说也。夫公孙瓒，非袁绍之敌也。今虽坏绍军，然终为绍所禽。夫趣一朝之权而不虑远计，将军终败。”岱从之。范方将其骑归，未至，瓒大为绍所破。岱表昱为骑都尉，昱辞以疾。
太祖临兖州，辟昱，以昱守寿张令。太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使氾嶷取范，吏民皆恐。彧谓昱曰：“今兖州反，唯有此三城。宫等以重兵临之，非有以深结其心，三城必动。君，民之望也，归而说之，殆可！”昱乃归，过范，说其令靳允曰：“闻吕布执君母弟妻子，孝子诚不可为心！今天下大乱，英雄并起，必有名世能息天下之乱者，此智者所详择也。夫布，粗中少亲，刚而无礼，匹夫之雄耳。宫等以势假合，不能相君也。兵虽众，终必无成。曹使君智略不世出，殆天所授！君必固范，我守东阿，则田单之功可立也。孰与违忠从恶而母子俱亡乎？唯君详虑之！”允流涕曰：“不敢有二心。”时氾嶷已在县，允乃见嶷，伏兵刺杀之，归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，拒城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。
魏书曰：昱少时常梦上泰山两手捧日昱私异之以语荀彧及兖州反赖昱得完三城于是彧以昱梦白太祖太祖曰卿当终为吾腹心昱本名立太祖乃加其上日更名昱也。
（选自《三国志•程昱传》）
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．便下山趣城，吏民奔走随之趣：趋向，奔赴

B．君，民之望也望：敬仰，此处作名词，敬仰的人

C．宫等以势假合，不能相君也相：帮助，辅助

D．乃表昱为东平相，屯范表：表扬，表彰

下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A．今何不相率还城而守之归而说之，殆可

B．乃密遣数骑举幡于东山上吾定绍，将加兵于岱

C．此假人于越以救溺子之说也岱表昱为骑都尉，昱辞以疾

D．未至，瓒大为绍所破微子之力，吾无所归矣

下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．东阿县丞王度叛乱，县令奔逃。程昱派人侦察情况，与薛房用计诱导民众，找回县令，防守县城，最终打败了王度。

B．兖州刺史刘岱遭受公孙瓒的威胁时，程昱劝说刘岱不要与袁绍决裂而亲附公孙瓒，认为刘岱与袁绍决裂而亲附公孙瓒是舍近求远的危险举措。

C．程昱到范县后，对县令靳允动之以情，晓以大义，分析利害，靳允深受感动，坚定了守城信心。程昱趁此良机，让靳允杀死氾嶷，将军队和守城之权交给了靳允。

D．程昱是三城防守的中流砥柱，其他人也发挥了重要作用。靳允听从程昱劝说，冒着亲人被杀的风险，一心守城，东阿县令枣祗率吏民拒城坚守。兖州府从事薛悌也与程昱出谋划策，三城吏民团结一心，共度危机。

阅读下文，完成文后各题。
岳起，满洲镶白旗人。乾隆三十六年举人。累擢户部员外郎、翰林院侍讲学士、詹事府少詹事。五十六年，迁奉天府尹。前官贪黩，岳起至，屋宇器用遍洗涤之，曰：“勿染其污迹也！”与将军忤。逾年，擢内阁学士。寻出为江西布政使，殚心民事。值水灾，行勘圩堤，落水致疾。诏嘉其勤，许解任养疴。
嘉庆四年，特起授山东布政使。未几，擢江苏巡抚。清介自矢，僮仆仅数人，出屏驺从，禁游船声伎，无事不许宴宾演剧，吴下奢俗为之一变。疏陈漕弊，略曰：“京漕积习相因，惟弊是营。米数之盈绌，米色之纯杂，竟置不问。旗丁领运，无处不以米为挟制，即无处不以贿为通融。推原其故，沿途之抑勒，由旗丁之有帮费；旗丁之索帮费，由州县之浮收。除弊当绝其源，严禁浮收，实绝弊源之首。请下有漕各省，列款指明，严行禁革，俾旗丁及漕运仓场，无从更生观望冀幸之心。”诏嘉其实心除弊。
五年，署两江总督。劾南河工员庄刚、刘普等侵渔舞弊，莫澐于任所设店肆运货至工居奇网利，并治如律。扬州关溢额税银不入私，尽以报解；覈减两籓司耗羡闲款，实存银数报部，并下部议行。六年，疏请浚筑毛城铺以下河道堤岸、上游永城洪河、下游萧、砀境内河堰，并借帑举工，分五年计亩征还，允之。
八年，入觐，以疾留京，署礼部侍郎。会孝淑皇后奉移山陵，坐会疏措语不经，革职留任。寻命解署职，遂卒。帝深惜之，赠太子少保，赐恤如例。
无子，诏问其家产，仅屋四间、田七十六亩。故事，旗员殁无嗣者产入官。以岳起家清贫，留赡其妻；妻殁，官为管业，以为祭扫修坟之资。异数也。妻亦严正，岳起为巡抚时，一日亲往籍毕沅家，暮归，饮酒微醺。妻正色曰：“毕公耽于酒色，不保其家，君方畏戒之不暇，乃复效彼耶？”岳起谢之。及至京，居无邸舍，病殁于僧寺，妻纺绩以终。吴民尤思其德，呼曰岳青天，演为歌谣，谓可继汤斌云。
（节选自《清史稿》卷三五九，有删节）
下列各句中加点的词，解释不正确的一项是

A．京漕积习相因因：沿袭

B．俾旗丁及漕运仓场俾：使

C．坐会疏措语不经坐：因为

D．岳起谢之谢：感谢

下列各组中加点的词意义和用法不相同的一组是

A．①吴下奢俗为之一变②飞鸟为之徘徊

B．①由旗丁之有帮费②臣之壮也，犹不如人

C．①以为祭扫修坟之资②子贡曰：“无以为也！”

D．①病殁于僧寺②此所谓战胜于朝廷

下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是

A．岳起，初任地方官，便因前任官员贪黩而将官府房屋、器物洗刷一番，以示不与贪官同流合污。即使当了巡抚，也仍然是“清介自矢”，官府僮仆仅数人,出入从不前呼后拥，更不用侍从骑车。

B．嘉庆四年，特起用岳起为山东布政使。不久，提升为江苏巡抚。他禁止歌姬舞女游船卖唱，无事不许宴请宾客、演剧，苏州奢侈的风俗为之一变。

C．嘉庆五年，岳起代理两江总督。他弹劾庄刚、刘普等侵吞公款，营私舞弊。上疏申请疏通、修筑拦河堰，并借公款动工，分五年摊入地亩征收偿还，皇上批准了这一意见。

D．岳起调入京城后，不置邸舍，以致最终死于寺庙。身居督抚高位，死后竟没有什么家产。他要求属吏极为严格，不许属下鱼肉百姓。他“殚心民事”，尽心尽力为百姓做了几件实事。

阅读下文，完成文后各题。
近奉违，亟辱问讯，具审起居佳胜，感慰深矣。轼受性刚简，学迂材下，坐废累年，不敢复齿缙绅。自还海北，见平生亲旧，惘然如隔世人，况与左右无一日之雅，而敢求交乎！数赐见临，倾盖如故，幸甚过望，不可言也。
所示书教及诗赋杂文，观之熟矣。大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生。孔子曰：“言之不文，行而不远。”又曰：“辞达而已矣。”夫言止于达意，即疑若不文，是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也，而况能使了然于口与手者乎？是之谓辞达。辞至于能达，则文不可胜用矣。扬雄好为艰深之辞，以文浅易之说，若正言之，则人人知之矣。此正所谓雕虫篆刻者，其《太玄》、《法言》，皆是类也。而独悔于赋，何哉？终身雕篆，而独变其音节，便谓之经，可乎？屈原作《离骚经》，盖《风》、《雅》之再变者，虽与日月争光可也。可以其似赋而谓之雕虫乎？使贾谊见孔子，升堂有馀矣；而乃以赋鄙之，至与司马相如同科。雄之陋如此比者甚众，可与知者道，难与俗人言也。因论文偶及之耳。欧阳文忠公言：“文章如精金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵贱也。”纷纷多言，岂能有益于左右，愧悚不已。
所须惠力法雨堂字，轼本不善作大字，强作终不佳，又舟中局迫难写，未能如教。然轼方过临江，当往游焉。或僧有所欲记录，当为作数句留院中，慰左右念亲之意。今日至峡山寺，少留即去。愈远，惟万万以时自爱。
——苏轼《答谢民师书》
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．具审起居佳胜审：清楚，明白

B．坐废累年废：废黜，放逐

C．能使是物了然于心者了：完结

D．而乃以赋鄙之鄙：轻视，看不起

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）

A．扬雄好为艰深之辞，以文浅易之说	B．所示书教及诗赋杂文劳师以袭远，非所闻也道之所存，师之所存
C．终身雕篆，而独变其音节	D．使贾谊见孔子

清取之于蓝而青于蓝试使山东之国与陈涉度长絜大
下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A．“大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于不可不止，文理自然，姿态横生。”是说文章要根据内容的要求，自由表达，摆脱形式限制，使之恰到好处，以取得自然流畅，波澜起伏的艺术效果。

B．在苏轼看来，《离骚》的突出价值在于具有“风雅”的讥刺作用。

C．从“求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也；而况能使了然于口与手者乎！”中，我们可以看到苏轼更多地关注着灵感思维的直觉性与短暂性。

D．从最后一段看，苏轼不愿意答应谢民师给惠力法雨堂题字。

阅读下文，完成1-3题。
万章曰：“尧以天下与舜，有诸？”
孟子曰：“否。天子不能以天下与人。”
“然则舜有天下也，孰与之？”
曰：“天与之”
“天与之者，谆谆然命之乎？”
曰：“否。天不言，以行与事示之而已矣。”
曰：“以行与事示之者，如之何？”
曰：“天子能荐人于天，不能使天与之天下；诸侯能荐人于天子，不能使天子与之诸侯；大夫能荐人于诸侯，不能使诸侯与之大夫。昔者，尧荐舜于天而天受之，暴之于民而民受之。故曰，天不言，以行与事示之而已矣。”
曰：“敢问：‘荐之于天而天受之，暴之于民而民受之’，如何？”
曰：“使之主祭而百神享之，是天受之；使之主事而事治，百姓安之，是民受之也。天与之，人与之，故曰，天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载，非人之所能为也，天也。尧崩，三年之丧毕，舜避尧之子于南河之南。天下诸候进觐者不之尧之子而之舜，讼狱者不之尧之子而之舜，讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜，故曰天也。夫然后之中国，践天子位焉。而居尧之宫，逼尧之子，是篡也，非天与也。《泰誓》曰：‘天视自我民视，天听自我民听。’此之谓也。”
（选自《孟子·万章上》）
1.加点词解释有误的一项是（）
A.谆谆然命之乎命：命令
B.以行与事示之而已矣示：显示
C.践天子位焉践：登上
D.使之主祭而百神享之，是天受之受：接受
2．下面的句子，加点的字在意义及用法上相同的一项是（）
A “然则舜有天下也，孰与之？此之谓也
B使之主祭而百神享之尧荐舜于天而天受之
C谆谆然命之乎夫然后之中国
D尧以天下与舜，有诸天不言，以行与事示之而已矣
3.与“天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜”句式相同的一项是（）
A.天与之者，谆谆然命之乎
B.讼狱者不之尧之子而之舜
C.此之谓也
D. 麾下壮士骑从者八百余人