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1.已知数列,其中,且数列为等比数列,求常数
2.设是公比不相等的两个等比数列,,证明数列不是等比数列.

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 等比数列
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在边长为的正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,M、N分别为AB、CF的中点,现沿AE、AF、EF折叠,使B、C、D三点重合,重合后的点记为,构成一个三棱锥.

(1)请判断与平面的位置关系,并给出证明;
(2)证明平面
(3)求二面角的余弦值.

某大学一个专业团队为某专业大学生研究了多款学习软件,其中有A、B、C三种软件投入使用,经一学年使用后,团队调查了这个专业大一四个班的使用情况,从各班抽取的样本人数如下表

班级




人数
3
2
3
4

(1)从这12人中随机抽取2人,求这2人恰好来自同一班级的概率.
(2)从这12名学生中,指定甲、乙、丙三人为代表,已知他们下午自习时间每人选择A、B两个软件学习的概率每个都是,且他们选择A、B、C任一款软件都是相互独立的.设这三名学生中下午自习时间选软件C的人数为,求的分布列和数学期望.

已知函数.
(1)求的最小正周期和最小值;
(2)若,求的值.

已知函数.
(1)试问的值是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由;
(2)定义,其中,求
(3)在(2)的条件下,令.若不等式恒成立,求实数的取值范围.

已知双曲线经过点,且双曲线的渐近线与圆相切.
(1)求双曲线的方程;
(2)设是双曲线的右焦点,是双曲线的右支上的任意一点,试判断以为直径的圆与以双曲线实轴为直径的圆的位置关系,并说明理由.

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