利用遗传工程技术，可将不同来源的组合起来，建构出重组。试回
答下列问题。
1. 遗传工程技术利用酵素以切割。请问这种酵素是来自哪一类生
物？其名称为何？
2. 利用技术来扩增目标基因时，请问所使用的酵素名称为何？
B在对温度的敏感性质上，此酵素有何特性？
3. 能用来接合目标基因的构造称为载体，请写出两种载体的名称。
4. 在建构重组过程中，请问能接合目标基因和载体的酵素名称为
何？B哪一类原核生物常被用来大量复制重组？
某农科所利用纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交，欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病（T）对易病（t）为显性，高杆（D）对矮杆（d）为显性，其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答：
（1）该农
科所欲培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ，该基因型个体占F2中该表现型个体的。
（2）F2选种后，为获得所需品种应采取的措施是。
（3）为加快育种进程，可采用 育种，常用方法是，在育种过程中需经 处理才能获得纯合个体；此育种方法的遗传学原理是。
（4）在育种过程中，一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子，欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象（即EE个体无法存活），研究小组设计了如下实验方案，请将该方案补充完整。
实验方案：让早熟小麦自交，分析比较。
预期实验结果及结论：
①如果，则小麦存在显性纯合致死现象；
②如果，则小麦不存在显性纯合致死现象。
下图是人类某一家族甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b）的遗传系谱图，已知甲、乙两种遗传病中至少有一种是伴性遗传，请据图分析回答：
（1）甲病的遗传方式是；乙病的遗传方式是。
（2）Ⅱ—5和Ⅲ—7可能的基因型分别是和。
（3）Ⅲ—8的乙种遗传病致病基因最初来源于图中的。
（4）若Ⅱ—3和Ⅱ—4再生育一个女孩，则该女孩表现正常的概率为。
下列图甲表示某二倍体生物的某器官中处于分裂状态的细胞图像，图乙是该生物细胞分裂过程中不同时期一个细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系，请据图分析回答：
（1）图甲中有同源染色体的细胞是（填序号）。
（2）图甲中A细胞中含有个染色体组；E细胞的名称是；F细胞直接发育而成的个体叫。
（3）基因的自由组合定律发生在图甲中的细胞所处的时期。
（4）图乙a～c中表示染色单体的是，Ⅳ对应于图甲中的细胞。
（5）已知该生物的基因型为AaBb，其产生的一个生殖细胞中有关基因在染色体上的分布如图甲中F所示，请在B细胞的相应位置注明染色体上分布的有关基因。
下列图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图，图乙是该动物DNA分子结构模式图。请据图分析回答：
（1）图甲中①过程主要发生在动物细胞的中，催化该过程的主要的酶是；在⑥上合成②的过程称为，该过程需要
作为运输工具。已知该工具上的反密码子是CAG，则其携带的氨基酸的密码子是。
（2）由图乙可知，（填序号）构成了该DNA分子的基本骨架；结构④的名称是。
（3）已知该动物的DNA分子中共含有2a个碱基，则最多可构成种排列顺序；若该DNA分子中含胞嘧啶m个，则其连续复制4次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为。
种子在适宜的条件下萌发成幼苗，下面是经过处理后得到数据，请依据表中的数据回答问题：
| 处理方法 |
重量 |
||
| 种子 |
幼苗 |
||
| 湿重 |
直接称重 |
160 |
750 |
| 干重 |
70℃，72h |
138 |
118 |
| 灰分 |
550℃,16h |
2 |
2 |
⑴和种子相比幼苗湿重增
加，增加的主要物质是___________。
⑵和种子相比，幼苗干重减少，减少的物质是_____________。
⑶灰分代表的物质是__________。
⑷种子和幼苗相比较，_________的核酸较多。_________的有机物种类较多。