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题文

(本题12分)
如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:,因此这三个数都是神秘数.
(1)这两个数是神秘数吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为(其中取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是的倍数吗?为什么?
(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?为什么?

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 非负数的性质:算术平方根
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如图, B 地在 A 地的北偏东 56 ° 方向上, C 地在 B 地的北偏西 19 ° 方向上,原来从 A 地到 C 地的路线为 A B C ,现在沿 A 地北偏东 26 ° 方向新修了一条直达 C 地的分路,路程比原来少了20千米.求从 A 地直达 C 地的路程(结果保留整数.参考数据: 2 1 . 41 3 1 . 73 )

如图, ΔABC 内接于圆 O ,且 AB = AC ,延长 BC 到点 D ,使 CD = CA ,连接 AD 交圆 O 于点 E

(1)求证: ΔABE ΔCDE

(2)填空:

①当 ABC 的度数为   时,四边形 AOCE 是菱形.

②若 AE = 3 AB = 2 2 ,则 DE 的长为   

某中学为培养学生的阅读习惯,开展了"读书周"活动,并随机调查了该校部分学生这一周的课外阅读时间,将结果绘制成了如下尚不完整的统计图表

学生课外阅读时间统计表

阅读时间 / h

频数

3

3

4

m

5

30

6

12

7

3

请你根据以上信息回答下列问题

(1)填空: m =    ,本次调查的人数为   

(2)本次调查中,学生阅读时间的中位数为    h

(3)扇形统计图中,课外阅读 6 h 所对应的圆心角的度数是   

(4)根据调查数据,发现这一周的人均阅读时间比活动前增加了 25 % ,求活动前的人均阅读时间.

如图1,过点 A(8,0) 的抛物线 y=a x 2 +bx 与直线 y= 2 3 x 交于点 B(6,n) .点 P 是线段 OB 上一动点,过点 P x 轴的垂线,垂足为点 D ,交抛物线于点 E .设 ΔBOE 的面积为 S ,点 P 的横坐标为 m

(1)请直接写出 n 的值及抛物线的解析式.

(2)为探究 S 最大时点 P 的位置,甲、乙两同学结合图形给出如下解析:

甲:借助 PE 的长与三角形面积公式,求出 S 关于 m 的函数关系式,可确定点 P 的位置.

乙:当点 P 运动到点 O 或点 B 时, S 的值可看作0,则当点 P 运动到 OB 中点时, S 最大,即 S 最大时,点 P OB 的中点.

请参考甲的方法求出 S 最大时点 P 的坐标,进而判断乙的猜想是否正确,并说明理由.

(3)拓展探究:如图2,直线 l 与任意抛物线相交于 M N 两点, G 是线段 MN 上的一个动点,过点 G 作抛物线对称轴的平行线,交该抛物线于点 H .当 ΔMHN 的面积最大时,点 G 一定是线段 MN 的中点吗?试作出判断并说明理由.

(1)探索发现

如图1,在 ΔABC 中,点 D 在边 BC 上, ΔABD ΔADC 的面积分别记为 S 1 S 2 ,试判断 S 1 S 2 BD CD 的数量关系,并说明理由.

(2)阅读解析

小东遇到这样一个问题:如图2,在 RtΔABC 中, AB=AC BAC=90° ,射线 AM BC 于点 D ,点 E F AM 上,且 CEM=BFM=90° ,试判断 BF CE EF 三条线段之间的数量关系.

小东利用一对全等三角形,经过推理使问题得以解决.

填空:①图2中的一对全等三角形为   

BF CE EF 三条线段之间的数量关系为  

(3)类比探究

如图3,在四边形 ABCD 中, AB=AD AC BD 交于点 O ,点 E F 在射线 AC 上,且 BCF=DEF=BAD

①判断 BC DE CE 三条线段之间的数量关系,并说明理由;

②若 OD=3OB ΔAED 的面积为2,直接写出四边形 ABCD 的面积.

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