只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展
计划。
材料一：人民网报道：法国、英国和美国等国的战机和舰艇l9日起向利比亚有关目
标实施了军事打击。俄罗斯国家杜马国际事务委员会主席科萨切夫20日表示，有关国家
目前实施的针对利比亚的军事行动超出联合国安理会决议的授权范围，与决议精神相违
背。
(1)二战后世界仍不太平，结合材料一写出威胁世界和平与安全的因素。(2分)20世纪
以来世界格局发生了哪三次变化?(3分)
材料二：
（2）材料二照片拍摄时间距今_______ 周年。
加入世贸组织是我国顺应 ____________ 这一
世界经济发展的主要趋势和扩大对外开放的重要举措。
(3)上述材料反映了当今世界两大主题是什么?在此背景下我国应该怎样更好地
建设社会主义?(2分)
思考与探究
诸子百家的观点都有一定的道理，你认为哪些学派的观点在今天的班级管理中有用？请举例说明。（要求写出哪一学派及其主张并结合班级管理实际谈谈自己的看法）。
阅读下列材料，回答问题。
材料一他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3 000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。
材料二他生活在战国末期，是荀子的学生，他主张改革，反对空谈主义，他提倡法治。并提出建立君主专制中央集权的封建国家。
（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于诸子百家中的哪一学派？
（2）请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。
阅读材料，回答问题。
材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
材料二秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料三他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
（1）结合所学知识写出材料一中卫鞅变法的内容。
（2）后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了？并说明原因
（3）材料二中的“秦王扫六合”指的是什么事件?有什么意义?
（4）材料三中的农民起义领袖是谁?起义最主要的原因是什么?
（5）显赫一时的秦王朝只存在了短短15年的时间，这给了你什么启示?
分析材料回答下列各题题
材料一、
材料二、故帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府之建设永无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地，且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人民之唯一的需要——统一政府之建设——为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
请回答：
（1）材料一中的“陆军军官学校”是国共合作后创办的哪所军校？
（2）依据材料二，国民革命军出师北伐的原因是什么？北伐的目的是什么?
（3）材料二中的卖国军阀是哪些人？
阅读材料，回答问题：（共16分）
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。
材料一：两次运动的方式： “师夷长技”变法图强
材料二：两次运动的领导人物：孙中山陈独秀
请回答：
（1）依据材料一和材料二提供的信息，分别写出相对应的运动名称。
（2）材料一中的“变法图强”反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？他们领导的这次运动成功了吗？为什么？
（3）材料二中的人物“孙中山”领导了一次伟大的运动，这次运动意义是什么？
（4）材料二中的人物“陈独秀”领导的运动提出了“德、赛两先生”是指什么？
（5）综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人向西方学习的经历有哪些变化特点。