阅读下面文言文,完成10~12题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。.下列句子中加点的词,意思完全相同的一项是( )
A.全石以为底/威天下不以兵革之利 |
B.潭中鱼百许头/杂然相许 |
C.不可久居/居数月,典马将胡骏马而归 |
D.乃记之而去/与人期行,相委而去 |
.请将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
译文:
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
译文: .全文两次写列“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?
阅读下面的文言文 ,完成 下题。
昭阳①为楚伐魏,覆军杀将得八城,移兵而攻齐。
陈轸为齐王使,见昭阳,再拜贺战胜,起而问:“楚之法,覆军杀将,其官爵何也?”昭阳曰:“官为上柱国②,爵为上执珪③。”陈轸曰:“异贵于此者何也?”曰:“唯令尹④耳。”
陈轸曰:“令尹贵矣!王非置两令尹也,臣窃为公譬可也。楚有祠者,赐其舍人⑤卮⑥酒。舍人相谓曰:‘数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。’一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:‘吾能为之足。’未成,一人之蛇成,夺其卮曰:‘蛇固无足,子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。今君相楚而攻魏,破军杀将得八城,不弱兵,欲攻齐,齐畏公甚,公以是为名居足矣,官之上非可重也。战无不胜而不知止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。”
昭阳以为然,解军而去。
——选自《战国策•齐策》
注释:①昭阳:楚怀王手下大将。②上柱国:楚国武官名,是武官的最高荣誉称号。地位低于令尹而高于大司马。③上执珪:战国时楚国所设爵位名,为爵位最高者。④令尹:官名。对内掌理国政,对外领兵作战,总揽大权于一身。 由于官高位重,故其人选一般只从王族中选任。⑤舍人:王公贵族的侍从宾客.左右亲近之人。⑥卮(zhī):盛酒的器皿。下列句中加横线字解释有误的一项是()
A.唯令尹耳 唯:只有 |
B.引酒且饮之 且:并且 |
C.终亡其酒 亡:失去 |
D.公以是为名居足矣以:凭借 |
将下面句子翻译成现代汉语:
(1)王非置两令尹也,臣窃为公譬可也。
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(2)蛇固无足,子安能为之足。
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__________________________________________________________________________陈轸是怎样说服楚国大将昭阳放弃攻打齐国的?从“画蛇添足”的故事中你得到什么启示?
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阅读下面的文言文,完成下题。
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩.魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”下列句子中,加横线词语意思不正确的一项是()
A.故不错意也 错意:置意。错,通“措” |
B.怀怒未发,休祲降于天 休祲:吉凶的征兆 |
C.天下缟素 缟素:白色的丝织品 |
D.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:道歉 |
下列句中加横线的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的是( )
A.今诚以吾众诈自称公子 |
B.扶苏以数谏故 |
C.以大易小,甚善 |
D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? |
选出对文章内容理解不正确的一项是()
A.本文篇幅不长,却绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中,通过对话,鲜明地表现了他们各自的性格特点。 |
B.文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴.敢于斗争的布衣精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。 |
C.在文中,秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明。他开始向安陵君提出“易地”要求时,就用了商量的口气,所谓“其许寡人”,就是一定要服从他,不得违抗,实际上是把一个明显的骗局强加于人,表现出十足的骄横。 |
D.在文章中,唐雎和秦王的形象是互为衬托的,它们共同构成了这正义与非正义间拼死较量的一幕。 |
把上面文言文阅读材料中的句子翻译为现代汉。
(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
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(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。__________________________________________________________________________
阅读甲、乙两段文言文,完成第下题。
【甲文】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”!”……行收兵比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中弗胜,守丞死,乃入据陈数日,号令召三老.豪杰与皆来会计事三老.豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王”陈涉乃立为王,号为张楚当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(选自司马迁《陈涉世家》)
【乙】(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:‚吾欲见涉。‛官门今欲缚之。自辩数,乃臵,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:‚伙颐① !涉之为王沉沉者②‛楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:‚客愚无知,颛③妄言,轻威。‛陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。
(选自司马迁《陈涉世家》初中语文主题学习丛书”九年级上册6)
注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。 ②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。解释下列句中加横线的词语。
(1)若为佣耕()
(2)苟富贵,无相忘()
(3)客出入愈益发舒 ()
(4)陈王故人皆自引去()下列各组加横线词的意义和用法相同的一项是()
A.其故人尝与佣耕者闻之复立楚国之社稷 |
B.或说陈王曰或以为亡 |
C.故天下传之扶苏以数谏故 |
D.杀之以应陈涉威天下不以兵革之利 |
把下列句子翻译成现代汉语
①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?
依据上述文字,你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
①原因:_______________________________________________________
②启示:_______________________________________________________
阅读下面文言文,完成下题。
狡生梦金
尝闻一青衿①,生性狡。其学博持教甚严,诸生稍或犯规,必遣人执之,扑无赦。一日,此生适有犯,学博追执甚急,盛怒待之。已而生至,长跪地下,不言他事,但曰:“弟子偶得千金,方在处置,故来见迟耳。”博士闻生得金多,辄霁②怒,问之曰:“尔金从何处来?”曰:“得诸地中。”又问:“尔欲作何处置?”生答曰:“弟子故贫,无资业,今与妻计:以五百金市田,二百金市宅,百金置器具,买童妾,止剩百金,以其半市书,将发愤从事焉,而以其半致馈先生,酬平日教育,完矣。”博士曰:“有是哉!不佞③何以当之?”遂呼使者治具,甚丰洁,延生坐觞之,谈笑款洽,皆异平日。饮半酣,博士问生曰:“尔适匆匆来,亦曾收金箧中扃钥④耶?”生起曰:“弟子布置此金甫定,为荆妻转身触弟子,醒已失金所在,安用箧?”博士蘧然曰:“尔所言金,梦耶?”生答曰:“固梦耳。”博士不怿⑤,然业与款洽,不能复怒。徐曰:“梦中得金,犹不忘先生,况实得耶?”更一再觞出之。
(选自明代江盈科《雪涛小说》)
【注释】①青衿:秀才。②霁:息。③不佞:不才。自称之谦词。④扃(jiōng)钥:关闭加锁。⑤不怿:不高兴。解释下列句子中加横线的字。
(1)此生适有犯:____________(2)尝闻一青衿:____________
(3)延生坐觞之:____________(4)然业与款洽:____________下列加横线字与“以其半市书”中的“以”意思相同的一项是()
A.不以物喜,不以己悲 |
B.退而甘食其土之有,以尽吾齿 |
C.固以怪之矣 |
D.醒能述以文者 |
用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)为荆妻转身触弟子,醒已失金所在,安用箧?
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(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
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(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
_______________________________________________________________________________文中学博是个怎样的人?结合选文内容简要分析。
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阅读下面文言文,回答问题。
哀 溺 文
柳宗元
永① 之氓②咸善游,一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝③湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常④。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽⑤之甚,身且死,何以货⑥为?”又摇其首,遂溺死。
【注】①永:永州;②氓:百姓;③绝:渡;④寻常:长度单位。两寻为一常;⑤蔽:蒙蔽。引申为看不清简单的道理;⑥货:这里指钱。解释下列加线字。
(1)咸善游()
(2)吾腰千钱()
(3)有顷益怠()
(4)遂溺死()下列加线字词的意义和用法相同的一组是()
A.是以后属予作文以记之(《岳阳楼记》) |
B.永之氓咸善游悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》) |
C.身且死且欲于常马等不可得(《马说》) |
D.其一氓尽力而不能寻常而不知人之乐(《醉翁亭记》) |
句子翻译。
(1)汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?
(2)乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)作者通过本文想要告诉我们一个什么样的道理?