（本小题满分12分）某校高二年级有500名学生，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩，制成如下频率分布表：
| 分组 |
频数 |
频率 |
| [85,95) |
① |
② |
| [95,105) |
|
0.050 |
| [105,115) |
|
0.200 |
| [115,125) |
12 |
0.300 |
| [125,135) |
|
0.275 |
| [135,145) |
4 |
③ |
| [145,155) |
|
0.050 |
| 合计 |
|
④ |
(1)根据上面图表，①②③④处的数值分别为________、________、________、________；
(2)在所给的坐标系中画出[85,155]的频率分布直方图；
(3)根据题中信息估计总体平均数，并估计总体落在[129,155]中的频率．
（1）已知当
时，不等式
恒成立，求实数
的取值范围
（2）解关于
的不等式.
如图所示，要用栏杆围成一个面积为50平方米的长方形花园，其中有一面靠墙不需要栏杆，其中正面栏杆造价每米200元，两个侧面栏杆每米造价50元，设正面栏杆长度为
米.
（1）将总造价y表示为关于的函数；
（2）问花园如何设计，总造价最少？并求最小值.
已知等差数列
的第二项为8，前10项和为185。
（1）求数列的通项公式；
（2）若从数列中，依次取出第2项，第4项，第8项，……，第
项，……按原来顺序组成一个新
数列，试求数列的通项公式和前n项的和
已知△ABC中，各点的坐标分别为
，求：
（1）BC边上的中线AD的长度和方程；
（2）△ABC的面积.
已知
对一切
恒成立，求实数的取值范围.