生石灰是白色的块状物，应用广泛。
（1）生石灰的主要成分为 （填化学式）。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是 （用化学方程式表示）；在使用时，是用纸袋装着生石灰放入食品包装盒中，如果用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用，原因是
（2）在农村，生石灰常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后，将生石灰用水调成20%的石灰乳，涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是
（3）上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久就没有消毒的作用了，其原因是 （用化学方程式表示）。
科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体。
①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 猜想 |
实验步骤 |
现象及结论 |
| 此气体可能是（1） |
（2） |
（3） |
②产生此气体的化学方程式是（4）。可用（5）法收集该气体。
③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。
A．写出编号所指仪器的名称：a （6）b （7）。
B．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是（8）、（9）（填序号）。利用该发生装置实验室还可以制取（10）气体。
C．若用图F收集该气体，气体应从（11）端（填“c”或“d”）导人。
④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧。如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大。
A．请你写出液体X的化学式：（12），并简述理由：（13）
B．该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途：（14）
有一混合溶液是由硝酸、碳酸钠、硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成，向该混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示，据此回答：
(1)该混合溶液是由________和_______组成的。
(2)不含另外两种物质的理由：
一是________________________
二是_________________________________
A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。A是一种气体单质，D是温室气体。
① A的化学式是；
② B D的化学方程式是。
右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后，（1）你可能观察到的现象有：
。
（2）微型实验装置的优点是（请答两点）：
①；②。
食品腌制中会产生亚硝酸盐，因亚硝酸盐易诱发癌症而严重影响人们的健康，有人设想：先向含有亚硝酸盐（NaNO2为例说明）的腌制食品中加入过量的氯化铵，共热后生成无毒、无害的氨气、水、和氯化钠；然后再持续加热，使过量的氯化铵分解为氨气、氯化氢气体，经过这样处理的腌制食品就可放心食用。请写出设想中两个反应的化学方程式：
⑴_______________________________；
⑵_______________________________。