阅读下面的文言文，回答问题。
（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢。遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
（乙）楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉①以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻②珠也。
注释①缉：装饰边沿。 ②鬻：卖。解释划线的词语。4分
（1）郑人有欲买履者（ ） （2）乃曰（ ）
（3）为木兰之柜（ ） （4）缉以翡翠（ ）选出“之”字用法不同于其他三项的一项 （ ）3分
| A．而置之其坐 | B．而忘操之 | C．反归取之 | D．为木兰之柜 |
翻译句子。4分
（1）曰：“宁信度，无自信也。”
（2）此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。由乙文的内容可提炼出的一个成语故事是 ，你从该寓言故事中获得了怎样的启示？3分
[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必
藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）
[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）解释下列文言句中加点的词语。
(1)选贤与（▲）能 (2)货恶（▲）其弃于地也
(3) 故（▲）外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属（▲）用现代汉语翻译下面文言句子。
阡陌交通，鸡犬相闻。[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》，有删减）
【注
释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。
⑴屏人论事 （ ▲ ）
A．当门的小墙 B．忍住
C．退避 D．除去
⑵乃阳吐污头面被褥 （ ▲ ）
A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯”下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（ ▲ ）
例句：大将军甚爱之
| A．怅恨久之 | B．河曲智叟笑而止之 | C．小大之狱 | D．宋何罪之有 |
文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。
▲ 文中的王右军是一个怎样的孩子？
▲
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。解释下面加点的词。
⑴顾野有麦场 ▲ ⑵一狼洞其中 ▲ 下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ▲ ）
| A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙 | B．其一犬坐于前 皆以美于徐公 |
| C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意 | D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人 |
用现代汉语写出下面句子的意思。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈
几何哉？
▲ 从这则寓言中，你得到了什么启示？
▲
阅读下面的文言文，完成题。
(一)
村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
(二)
李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。
[注]①鬻(yù)：卖。②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
| A．张元怪之(责备) |
| B．速延医治之(邀请) |
| C．遗一牛，老且跛(留下) |
| D．引之使出(牵，拉) |
下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
| A．今为人所弃而死不足为外人道也 |
| B．若见而不收养此可以为援而不可图也 |
| C．将鬻于屠肆欲有求于我也 |
| D．以杖击牛曰以衾拥覆，久而乃和 |
用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①叔父感其言，遂许焉。
②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析其思想意义。(4分)
阅读《送东阳马生序》选段，完成题。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）
（1）媵 人 持 汤 沃 灌（2）腰 白 玉 之 环解释下列加点词语。
（1）同舍生皆被绮绣（）（2）主人日再食（）
（3）右备容臭（）（4）缊袍敝衣（）用现代汉语翻译下面句子。
不知口体之奉不若人也。选段依次从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇的求学意志，那是“”。（最后一处用原文语句回答）
【材料链接】
以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文：
（马生）等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，坐在高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里……由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意？