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题文

已知为坐标原点,点,对于有向量
(1)试问点是否在同一条直线上,若是,求出该直线的方程;若不是,请说明理由;
(2)是否在存在使在圆上或其内部,若存在求出,若不存在说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 容易
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等差数列的各项均为正数,,前项和为为等比数列,,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令
①求;②当时,证明:.

已知函数.
(Ⅰ)当时,若,求函数的最小值;
(Ⅱ)若函数的图象与直线恰有两个不同的交点,求实数的取值范围.

为了拓展网络市场,腾讯公司为用户推出了多款应用,如“农场”、“音乐”、“读书”等.某校研究性学习小组准备举行一次“使用情况”调查,从高二年级的一、二、三、四班中抽取10名学生代表参加,抽取不同班级的学生人数如下表所示:

班级
一班
二班
三班
四班
人数
2人
3人
4人
1人

(I)从这10名学生中随机选出2名,求这2人来自相同班级的概率;
(Ⅱ) 假设在某时段,三名学生代表甲、乙、丙准备分别从农场、音乐、读书中任意选择一项,他们选择农场的概率都为;选择音乐的概率都为;选择读书的概率都为;他们的选择相互独立.设在该时段这三名学生中选择读书的总人数为随机变量,求随机变量的分布列及数学期望.

梯形中,,如图①;现将其沿折成如图②的几何体,使得.
(Ⅰ)求直线与平面所成角的大小;(Ⅱ)求二面角的余弦值.

已知函数.
(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)若,求的单调区间及值域.

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