(本题10分)
如图1，MA1∥NA2，则∠A1＋∠A2＝______________________度。
如图2，MA1∥NA3，则∠A1＋∠A2＋∠A3＝________________________度。
如图3，MA1∥NA4，则∠A1＋∠A2＋∠A3＋∠A4＝__________________度。
如图4，MA1∥NA5，则∠A1＋∠A2＋∠A3＋∠A4＋∠A5＝_____________________度。从上述结论中你发现了什么规律？
如图5，MA1∥NAn，则∠A1＋∠A2＋∠A3＋……＋∠An＝______________________度。
体育测试时，初三一名高个学生推铅球，已知铅球所经过的路线为抛物线
的一部分，根据关系式回答：
该同学的出手最大高度是多少？
铅球在运行过程中离地面的最大高度是多少？
该同学的成绩是多少？
已知二次函数的顶点坐标为(3,－1),且其图象经过点(4,1),求此二次函数的解析式.
如图，一次函数y=kx+b图象与反比例函数y=
图象交于A（－2，1），B（1，n）两点求反比例函数的解析式；
根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围．
已知：如图，AB是⊙O的直径，BC是和⊙O相切于点B的切线，⊙O的弦AD平行于OC．求证：DC是⊙O的切线
某学校为丰富课间自由活动的内容，随机选取本校100名学生进行调查，调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么”，整理收集到的数据，绘制成直方图，如图所示．
学校采用的调查方式是__________．
求喜欢“踢毽子”的学生人数，并在图中将“踢毽子”部分的图形补充完整；
该校共有800名学生，请估计喜欢“跳绳”的学生人数