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(本题6分)若不等式组的解集是0≤x<1,求a、b的值

科目 数学   题型 计算题   难度 中等
知识点: 含绝对值的一元一次不等式
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问题:如图①,在 Rt Δ ABC 中, AB = AC D BC 边上一点(不与点 B C 重合),将线段 AD 绕点 A 逆时针旋转 90 ° 得到 AE ,连接 EC ,则线段 BC DC EC 之间满足的等量关系式为   

探索:如图②,在 Rt Δ ABC Rt Δ ADE 中, AB = AC AD = AE ,将 ΔADE 绕点 A 旋转,使点 D 落在 BC 边上,试探索线段 AD BD CD 之间满足的等量关系,并证明你的结论;

应用:如图③,在四边形 ABCD 中, ABC = ACB = ADC = 45 ° .若 BD = 9 CD = 3 ,求 AD 的长.

绿色生态农场生产并销售某种有机产品,假设生产出的产品能全部售出.如图,线段 EF 、折线 ABCD 分别表示该有机产品每千克的销售价 y 1 (元)、生产成本 y 2 (元)与产量 x ( kg ) 之间的函数关系.

(1)求该产品销售价 y 1 (元)与产量 x ( kg ) 之间的函数关系式;

(2)直接写出生产成本 y 2 (元)与产量 x ( kg ) 之间的函数关系式;

(3)当产量为多少时,这种产品获得的利润最大?最大利润为多少?

如图,在平面直角坐标系中,直线 y = - 1 2 x 与反比例函数 y = k x ( k 0 ) 在第二象限内的图象相交于点 A ( m , 1 )

(1)求反比例函数的解析式;

(2)将直线 y = - 1 2 x 向上平移后与反比例函数图象在第二象限内交于点 B ,与 y 轴交于点 C ,且 ΔABO 的面积为 3 2 ,求直线 BC 的解析式.

已知关于 x 的一元二次方程 x 2 + ( 2 m + 1 ) x + m 2 - 2 = 0

(1)若该方程有两个实数根,求 m 的最小整数值;

(2)若方程的两个实数根为 x 1 x 2 ,且 ( x 1 - x 2 ) 2 + m 2 = 21 ,求 m 的值.

在2018年“新技术支持未来教育”的教师培训活动中,会议就“面向未来的学校教育、家庭教育及实践应用演示”等问题进行了互动交流,记者随机采访了部分参会教师,对他们发言的次数进行了统计,并绘制了不完整的统计表和条形统计图.

组别

发言次数 n

百分比

A

0 n < 3

10 %

B

3 n < 6

20 %

C

6 n < 9

25 %

D

9 n < 12

30 %

E

12 n < 15

10 %

F

15 n < 18

m %

请你根据所给的相关信息,解答下列问题:

(1)本次共随机采访了   名教师, m =    

(2)补全条形统计图;

(3)已知受访的教师中, E 组只有2名女教师, F 组恰有1名男教师,现要从 E 组、 F 组中分别选派1名教师写总结报告,请用列表法或画树状图的方法,求所选派的两名教师恰好是1男1女的概率.

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