游客
题文

阅读下面的文言文,完成小题。(10分)
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!”
——选自《世说新语》
解释下列句子中划线的词。(2分)
(1) 人问其(      )                (2)问(      )
下列各句中的“而”与“兴尽而返”中的“而”意义或用法相同的一项是(  )(2分)

A.而伯乐不常有 B.启窗而观 C.中峨冠而多髯者 D.潭西南而望

用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1处)(1分)
时戴在剡
用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)经宿方至,造门不前而返。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?(1分)

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相关试题

阅读下面文言文,完成后面的小题。
熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡,长龙溪书院。江西寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江西,延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静。迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,新宫壁间。舍人耿忠使广信还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉之。而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正⑥进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。”帝默然久之,乃不遣御史。 《明史.熊鼎传》
【注释】①长:执掌。②赞:帮助,辅佐。③起居注:官职名。④广信:地名。⑤廉:察考。
⑥给事中尹正:给事中,官职名;尹正,人名。
下列句子的朗读节奏划分正确的一项是 ()

A.丞相/李善长再谏不纳 B.丞相李善长/再谏不纳
C.丞相李善长再/谏不纳 D.丞相李善长再谏/不纳

解释文中加点的词语。
(1)数()(2)书()
翻译下列句子。
陈友谅屡胁之,不应。

熊鼎在劝谏时是怎样进言才说服了皇帝的?(请用自己的话来回答)
联系选文,说说熊鼎是个怎样的人。

阅读下面文言文,完成后面的题
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲②之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面? ”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰: “用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释:①驾:车马②欲:想要③用:路费④御者:车夫
对文中画横线句子朗读节奏划分正确的一项是()

A.方/北面而持其驾 B.方北面/而持其驾
C.方北面而/持其驾 D.方北面而持/其驾

解释加点的词
⑴我欲楚( )⑵将为北面( )
翻译下面的句子
⑴.马虽良,此非楚之路也.
⑵.此数者愈善,而离楚愈远耳.
成语______出自本文,比喻

阅读下面文言文,完成后面的题。
方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
余谪居于黄,岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(节选自苏轼《方山子传》)
【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥,字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍然:惊奇注视的样子。
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()
欲以此驰骋当世

A.欲/以此驰骋当世 B.欲以/此驰骋当世
C.欲以此/驰骋当世 D.欲以此驰骋/当世

解释文中划线的词语。
(1)稍()(2)过(
翻译下面句子。
环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
用自己的话说说方山子的人生际遇?
方山子自我排遣的方式是什么?你对他的做法有何评价?

幼时记趣
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
②于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
解释文中加点词语。
①拟:②强:③唳:④壑:
翻译:心之所向,则或千或百果然鹤也。
选段中作者讲述了幼时的什么趣事?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示。

邵宝,字国贤,无锡人。成化二十年举进士,授许州知州。月朔,会诸生于学宫,讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福,宝取骨,毁于庭,巫而遣之。课农桑,以备凶荒。
江西俗好阴阳家言,有数十年不葬父母者。宝下令,士不葬亲者不得与试,于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文,峻却之。后宸濠败,有司校勘,独无宝迹。迁右布政使,与镇守太监勘处州银矿,宝曰:“费多获少,民伤财,虑生他变。”卒奏寝其事。
正德四年擢右副都御史,总督漕运。刘瑾擅政,宝至京,绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊,欲使宝劾之,遣校尉数辈要宝左顺门,危言恐之曰:“行逮汝。”宝曰:平江功臣后,督漕未久,无大过,不知所劾。瑾诛,起巡抚贵州。寻疏请终养归,乃拜南京礼部尚书,再疏辞免。世宗即位,起前官,复以母老恳辞。
宝三岁而孤,母过氏至孝。甫十岁,母疾,为文告天,愿减己算延母年。及终养归,得疾,左手不仁,犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳,为诗文,典重和雅,以东阳为宗。博综群籍,有得则书之简,取程子“今日格一物,明日格一物”之义,名之曰“日格子”。
(节选自《明史•儒林传》)
【注】宁王宸濠:朱宸濠,明太祖朱元璋五世孙,袭封宁王,封于南昌。正德十四年起兵反叛,兵败被俘,伏诛。
下列各句中的“以”与“备凶荒”中的“以”的意义和用法相同的一项是()

A.属予作文记之 B.不物喜
C.祭尉首 D.固怪之矣

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.邵宝重视教育,在许州知州任上,每月初一亲自到学校为众生员讲课;任江西提学副使时,在白鹿书院修建校舍,安置读书人。
B.邵宝关心民生,重视农事,防备饥荒发生;他不主张开采处州银矿原因之一,是怕劳民伤财。
C.邵宝极其孝顺,多次请求辞官奉养父母,最后才得到皇上同意;回家之后,自己有病,左手麻痹不仁,还是早晚奉侍在父母身边。
D.邵宝好学不倦,博览群书,每当学有所得就写在竹片上,用宋代理学家程颐“今日格一物,明日格一物”的意思,取名“日格子”。

解释下列句子中加点的字。
(1)巫而遣之 ()(2)课农桑()
(3)民伤财()(4)母过氏至孝()
翻译下列句子。
(1)宝下令,士不葬亲者不得与试。
(2)刘瑾擅政,宝至京,绝不与通。

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