阅读下文，完成下面题目。
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰： “吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年欲买舟南下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙僧哉？解释下列句中划线词的意思。
①贫者自南海还（ ） ②越明年（ ）
③西蜀之去南海 （ ） ④富者有惭色（ ） 下列句中的“之”与“吾欲之南海”中的“之”用法相同的一项是（ ）
| A．读之竟日 | B．事列神仙之传 |
| C．至之市 | D．蔽林间窥之 |
用“/”给下面的句子划分朗读节奏（只停一处）。
富者不能至而贫者至焉用现代汉语翻译下面的句子。
（1）人之立志，顾不如蜀鄙僧哉？
（2）黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）读了这个故事你有什么启示？
阅读下面三则文言文短文，完成下列各题。
王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。王述转尚书令，事行便拜⑥．文度曰：“故应让杜、许⑦。”蓝田云：“你谓我堪⑧此否？”文度曰：“何为不堪？”但克让自是美事，恐不可阙。”
蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让？人言汝胜我，定⑨不如我。”
【注】①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子：鸡蛋。③筯（zhù）：筷子。④内：通“纳”。⑤啮（niè）：咬。⑥事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。⑦故，或许。杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。⑧堪：能够胜任。⑨定：到底。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是
A．复于地取内/口中 B．啮破/即吐之 C．谢无奕/性粗强 D．事行/便拜
（2）解释文中加点的词。
①
②
③阙
（3）翻译文中画线句子。
①鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。
②既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。
（4）结合三则短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。
阅读下文，回答问题。
杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。
贬狄道典史 ①．其地杂番 ②，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻 ③所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰 ④薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰："杨公即须我曹 ⑤穹帐，亦舍之，况煤山耶！"番民信爱之，呼曰"杨父"。
（节选自《明史》卷二百九）
【注释】：①典史：知县下属最低级官吏。②杂番：指汉人和少数民族杂居。③鬻[yù]：卖。
④仰：依赖、依靠。⑤我曹：我们。
（1）解释下面加点词语在文中的意思。
①心 好之
②继盛 简子弟秀者百余人
（2）把下面句子翻译成现代汉语。
因语兄，请得从塾师学。
（3）"番民信爱之，呼曰'杨父'"，可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民"信爱"杨继盛的原因。
文言文阅读
阅读下文，回答问题。
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感
极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎？噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日
（1）本文作者是 （朝代）的政治家、文学家 （人名）。
（2）解释下列加点词语在文中的意思。
①滕子京 谪守巴陵郡
②前人之述 备矣
③ 薄暮冥冥
④至若春和 景明
（3）本文第二段从空间和时间两方面描写了"岳阳楼之大观"，请找出相应语句并准确地抄录下来。
（4）文章三、四两段文字都是先写景，后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么？
（5）《岳阳楼记》千古传唱，主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容，谈谈你对文中作者思想感情的理解。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
患盗论
刘敞
天下方患盗。或问刘子曰："盗可除乎？"对曰："何为不可除也？顾 ①盗有源，能止其源，何盗之患？"或曰："请问盗源？"对曰："衣食不足，盗之源也；政赋不均，盗之源也；教化不修 ②，盗之源也。一源慢 ③，则探囊发箧而为盗矣；二源慢，则操兵刃劫良民而为盗矣；三源慢，则攻城邑略百姓而为盗矣。此所谓盗有源也。"
【注释】①顾：只是；②修：贯彻得好；③慢：疏忽。
（1）解释下面加点的词。
①盗可 除乎 。
②衣食不 足 。
③则探囊发箧而为盗矣 。
（2）下列句子中的"或"与"或问刘子曰"中的"或"意思相同的一项是 。
| A． |
而或长烟一空 |
B． |
或王命急宣 |
C． |
或以钱币乞之 |
D． |
或异二者之为 |
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①顾盗有源，能止其源，何盗之患？
②则攻城邑略百姓而为盗矣。
（4）作者认为产生"盗"的原因有哪些？（用原文回答）
阅读下面的文言文，完成各题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（1）解释下列句子中加点的词。
|
①水尤清 冽 |
冽： |
|
|
②影 布石上 |
布： |
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|
③ 隶而从者 |
隶： |
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（2）下列句子中加点的词，意义相同的一组是
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A．心乐 之 |
马 之千里者 |
|
B．不可知 其源 |
其如土石何 |
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C． 以其境过清 |
以中有足乐者 |
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D． 乃记之而去 |
乃石性坚重 |
（3）给下面的句子划分节奏。（只画一处）
其岸势犬牙差互
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（5）下面对文章的理解与鉴赏，不正确的一项是
| A． |
文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。 |
| B． |
文中的"心乐之"之"乐"表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情："似与游者相乐"之"乐"则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。 |
| C． |
本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法："全石以为底"是面，"为纸，为屿，为嵁，为岩"是点；"影布石上"是静，"往来翕忽"是动。 |
| D． |
"凄神寒骨，悄怆幽"这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。 |