小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。
（1）为达到实验目的，请按要求连接实验电路图（要求滑片向右移动时电流变大）
（2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是 。
A．因为煤油有颜色便于观察
B．因为煤油有比较大的热值
C．因为煤油有比较小的密度
D．因为煤油有比较小的比热容
（3）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多。
（4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中没有用到这种思想和方法的是 。
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．研究电功大小与哪些因素有关的实验中，取用两个不同灯泡
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A.B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 关系．
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，从而确定 ，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜 （选填“好一些”或“差一些”）．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是 ．
（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将 （选填“靠近’或“远离”）玻璃板移动，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）实验中，如何确定物体通过平面镜所成的像是虚像？请写出具体操作步骤 ．
（6）如图是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们接下来的操作是着 ，再 ．
如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
（1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（）
| A．三角形光斑 | B．圆形光斑 | C．烛焰的正立像 | D．烛焰的倒立像 |
（3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是 （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；
（4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是： 。
（5）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是 。
在做“观察水沸腾”的实验时.
（1）观察到水沸腾时的现象如图甲中的 （选填①或②）图。
（2）某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min。为了节约课堂时间，他可以采取下列哪种措施（）
A．增加被加热的水的量
B．在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C．增加酒精灯中酒精的量
D．将烧杯位置调低，用酒精灯内焰加热
（3）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中B.c所示，由丙图实验图像可以判断测出水的沸点为 ℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会 （选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到B.c两种不同图像的原因可能是水的 不同．
（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从 壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而 看不见“白气”，这是由于 ．
（5）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示： 对于下述实验数据，下列说法正确的是（）
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
2014年北京第一场大雪，给人民群众的生活、生产带来一些困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是 （选填“A”、“B”或“C”）．（当时的室温大约是15℃），这样选择的理由是 、 ．
[测量数据]在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③） 。
[分析数据]根据曲线图可知：利用不同浓度的盐水制成的冰熔点不同，其中浓盐冰的熔点是______℃。
[得出结论]根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更 （选填“高”或“低”）的温度下熔化。
[拓展思维]如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中（如图所示），试管中的冰水混合物中的冰会___________。（选填“变多”、“变少”或“不变”）
使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 ．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水温是 ℃．