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题文

如图,在Rt△ABC中,∠C=90º.

求作:∠BAC的角平分线AD,与BC边交于点D(不写作法,保留尺规作图痕迹);
若(1)中的AB=6,,∠B=30°,求线段BD的长

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 解直角三角形
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如图1,在矩形 ABCD 中, AB = 5 BC = 8 ,点 E F 分别为 AB CD 的中点.

(1)求证:四边形 AEFD 是矩形;

(2)如图2,点 P 是边 AD 上一点, BP EF 于点 O ,点 A 关于 BP 的对称点为点 M ,当点 M 落在线段 EF 上时,则有 OB = OM .请说明理由;

(3)如图3,若点 P 是射线 AD 上一个动点,点 A 关于 BP 的对称点为点 M ,连接 AM DM ,当 ΔAMD 是等腰三角形时,求 AP 的长.

如图,两条抛物线 y 1 = - x 2 + 4 y 2 = - 1 5 x 2 + bx + c 相交于 A B 两点,点 A x 轴负半轴上,且为抛物线 y 2 的最高点.

(1)求抛物线 y 2 的解析式和点 B 的坐标;

(2)点 C 是抛物线 y 1 A B 之间的一点,过点 C x 轴的垂线交 y 2 于点 D ,当线段 CD 取最大值时,求 S ΔBCD

[材料阅读]2020年5月27日,2020珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰,将用中国科技“定义”世界新高度.其基本原理之一是三角高程测量法,在山顶上立一个觇标,找到2个以上测量点,分段测量山的高度,再进行累加.因为地球面并不是水平的,光线在空气中会发生折射,所以当两个测量点的水平距离大于 300 m 时,还要考虑球气差,球气差计算公式为 f = 0 . 43 d 2 R (其中 d 为两点间的水平距离, R 为地球的半径, R 6400000 m ) ,即:山的海拔高度 = 测量点测得山的高度 + 测量点的海拔高度 + 球气差.

[问题解决]某校科技小组的同学参加了一项野外测量某座山的海拔高度活动.如图,点 A B 的水平距离 d = 800 m ,测量仪 AC = 1 . 5 m ,觇标 DE = 2 m ,点 E D B 在垂直于地面的一条直线上,在测量点 A 处用测量仪测得山顶觇标顶端 E 的仰角为 37 ° ,测量点 A 处的海拔高度为 1800 m

(1)数据6400000用科学记数法表示为  6 . 4 × 10 6  

(2)请你计算该山的海拔高度.(要计算球气差,结果精确到 0 . 01 m )

(参考数据: sin 37 ° 0 . 60 cos 37 ° 0 . 80 tan 37 ° 0 . 75 )

如图,点 P O 的直径 AB 延长线上的一点 ( PB < OB ) ,点 E 是线段 OP 的中点.

(1)尺规作图:在直径 AB 上方的圆上作一点 C ,使得 EC = EP ,连接 EC PC (保留清晰作图痕迹,不要求写作法);并证明 PC O 的切线;

(2)在(1)的条件下,若 BP = 4 EB = 1 ,求 PC 的长.

为了做好校园疫情防控工作,校医每天早上对全校办公室和教室进行药物喷洒消毒,她完成3间办公室和2间教室的药物喷洒要 19 min ;完成2间办公室和1间教室的药物喷洒要 11 min

(1)校医完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各要多少时间?

(2)消毒药物在一间教室内空气中的浓度 y (单位: mg / m 3 ) 与时间 x (单位: min ) 的函数关系如图所示:校医进行药物喷洒时 y x 的函数关系式为 y = 2 x ,药物喷洒完成后 y x 成反比例函数关系,两个函数图象的交点为 A ( m , n ) .当教室空气中的药物浓度不高于 1 mg / m 3 时,对人体健康无危害,校医依次对一班至十一班教室(共11间)进行药物喷洒消毒,当她把最后一间教室药物喷洒完成后,一班学生能否进入教室?请通过计算说明.

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