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已知,当时,求的值。
解方程组

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 二元一次不定方程的应用
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为奖励在社会实践活动中表现优异的同学,某校准备购买一批文具袋和水性笔作为奖品.已知文具袋的单价是水性笔单价的5倍,购买5支水性笔和3个文具袋共需60元.

(1)求文具袋和水性笔的单价;

(2)学校准备购买文具袋10个,水性笔若干支(超过10支).文具店给出两种优惠方案:

A :购买一个文具袋,赠送1支水性笔

B :购买水性笔10支以上,超出10支的部分按原价的八折优惠,文具袋不打折

①设购买水性笔 x 支,选择方案 A 的总费用为 y 1 元,选择方案 B 的总费用为 y 2 元,分别求出 y 1 y 2 x 的函数关系式;

②该学校选择哪种方案更合算?请说明理由.

某校拟建一个面积为 100 m 2 的矩形健身区,张老师请同学们小组合作设计出使周长最小的建造方案,下面是其中一个小组的探究过程,请补充完整

(1)列式

设矩形的一边长是 xm ,则另一边长是    m ,若周长为 ym ,则 y x 之间的函数关系式为   

(2)画图

①列表

x

4

6

10

13

16

20

25

30

y

58

45 1 3

40

41 5 13

44 1 2

a

58

66 2 3

表中 a =   

②描点:如图所示;

③连线:请在图中画出该函数的图象.

(3)发现

图象最低点的坐标为   ,即当 x =    m 时,周长 y 有最小值 40 m

(4)验证

在张老师的指导下,同学们将 y x 之间的函数关系式进行配方,得出 y = 2 ( x - 10 x ) 2 + 40

2 ( x - 10 x ) 2 0

y   

x - 10 x = 0 时, y 有最小值;

此方程可化为 ( x ) 2 - 10 = 0

x =    m 时,周长 y 有最小值 40 m

如图, B 地在 A 地的北偏东 56 ° 方向上, C 地在 B 地的北偏西 19 ° 方向上,原来从 A 地到 C 地的路线为 A B C ,现在沿 A 地北偏东 26 ° 方向新修了一条直达 C 地的分路,路程比原来少了20千米.求从 A 地直达 C 地的路程(结果保留整数.参考数据: 2 1 . 41 3 1 . 73 )

如图, ΔABC 内接于圆 O ,且 AB = AC ,延长 BC 到点 D ,使 CD = CA ,连接 AD 交圆 O 于点 E

(1)求证: ΔABE ΔCDE

(2)填空:

①当 ABC 的度数为   时,四边形 AOCE 是菱形.

②若 AE = 3 AB = 2 2 ,则 DE 的长为   

某中学为培养学生的阅读习惯,开展了"读书周"活动,并随机调查了该校部分学生这一周的课外阅读时间,将结果绘制成了如下尚不完整的统计图表

学生课外阅读时间统计表

阅读时间 / h

频数

3

3

4

m

5

30

6

12

7

3

请你根据以上信息回答下列问题

(1)填空: m =    ,本次调查的人数为   

(2)本次调查中,学生阅读时间的中位数为    h

(3)扇形统计图中,课外阅读 6 h 所对应的圆心角的度数是   

(4)根据调查数据,发现这一周的人均阅读时间比活动前增加了 25 % ,求活动前的人均阅读时间.

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