Rt△ABC与Rt△FED是两块全等的含30o、60o角的三角板,按如图(一)所示拼在一起,CB与DE重合.求证:四边形ABFC为平行四边形
取BC中点O,将△ABC绕点O顺时针方向旋转到如图(二)中△
位置,直线
与AB、CF分别相交于P、Q两点,猜想OQ、OP长度的大小关系,并证明你的猜想.
在(2)的条件下,指出当旋转角为多少度时,四边形PCQB为菱形(不要求证明).
某校准备组建"校园安全宣传队",每班有两个队员名额,七年2班有甲、乙、丙、丁四位同学报名,这四位同学综合素质都很好,王老师决定采取抽签的方式确定人选.具体做法是:将甲、乙、丙、丁四名同学分别编号为1、2、3、4号,将号码分别写在4个大小、质地、形状、颜色均无差别的小球上,然后把小球放入不透明的袋子中,充分搅拌均匀后,王老师从袋中随机摸出两个小球,根据小球上的编号确定本班"校园安全宣传员"人选.
(1)用画树状图或列表法,写出"王老师从袋中随机摸出两个小球"可能出现的所有结果.
(2)求甲同学被选中的概率.
由于疫情的影响,学生不能返校上课,某校在直播授课的同时还为学生提供了四种辅助学习方式: 网上自测, 网上阅读, 网上答疑, 网上讨论.为了解学生对四种学习方式的喜欢情况,该校随机抽取部分学生进行问卷调查,规定被调查学生从四种方式中选择自己最喜欢的一种,根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了 名学生;
(2)在扇形统计图中, 的值是 , 对应的扇形圆心角的度数是 ;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校共有2000名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校最喜欢方式 的学生人数.
先化简,再求值: ,其中 .
在平面直角坐标系中,抛物线 经过点 和点 ,与 轴交于点 ,与 轴的另一交点为点 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,连接 ,在抛物线上是否存在点 ,使得 ?若存在,请求出点 的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,连接 ,交 轴于点 ,点 是线段 上的动点(不与点 ,点 重合),将 沿 所在直线翻折,得到 ,当 与 重叠部分的面积是 面积的 时,请直接写出线段 的长.
在矩形 中,点 是射线 上一动点,连接 ,过点 作 于点 ,交直线 于点 .
(1)当矩形 是正方形时,以点 为直角顶点在正方形 的外部作等腰直角三角形 ,连接 .
①如图1,若点 在线段 上,则线段 与 之间的数量关系是 ,位置关系是 ;
②如图2,若点 在线段 的延长线上,①中的结论还成立吗?如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由;
(2)如图3,若点 在线段 上,以 和 为邻边作平行四边形 , 是 中点,连接 , , ,求 的最小值.