阅读《强项令》，完成下面题目。
董宣，字少平，陈留圉人也。…后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣下须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。下列各项中，对划线词的解释不正确的一项是（ ）
| A．叱奴下车，因格杀之。格杀：打死 |
| B．宣两手据地，终不肯俯据：按、撑 |
| C．妻子对哭妻子：妻子和儿子 |
| D．使宣叩头谢主谢：谢谢 |
下列各项中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．大言数主之失有大麦数斛 |
| B．帝令小黄门持之威不能行一令乎 |
| C．唯见布被覆尸流血被面 |
| D．将何以理天下乎欲何言 |
把下列句子译成现代汉语。
（1）由是搏击豪强，莫不震栗。
（2）帝大怒，召宣，欲箠杀之。下列对选文的理解和概括不正确的一项是（ ）
| A．董宣以其不畏权贵，秉公执法和清正廉洁的品格，赢得了老百姓的尊敬。 |
| B．格杀湖阳公主家奴是正面描写，京城人送其“卧虎”称号是侧面描写。 |
| C．本文虽短，但事件的起因、发展、高潮、结局叙述得非常清楚，而且波澜起伏，扣人心弦。 |
| D．天子因董宣有硬脖子病而称他“强项”，饶他后还赐钱三十万给他治病。 |
欧阳修苦
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人①以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其
稍长，而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录④。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。选自《欧阳公事迹》
【注释】①太夫人：祖母。②荻：一种与芦苇相似的多年生草本植物。③闾里：乡里。④或因而抄录：有时接着进行抄写。下列各句中加点的“以”字的用法与其它三句不同的一项是（）
| A．教以书字（） | B．我以日始出时去人近 （） |
| C．以刀劈狼首（） | D．太夫人以荻画地（） |
翻译句子。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
译文：从文中看，欧阳修值得我们学习的精神是。
欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是什么？
小石潭记（节选）
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。解释下列语句中加点的词。
（1）潭中鱼可百许头（）（2）俶尔远近（）
（3）斗折蛇行（）（4）以其境过清（）翻译文言语句。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：选文表达了作者什么样的情感? 在表现情感时运用了什么写作手法?
阅读《农夫耕田》选段，回答小题。（共8分）
农夫耕田
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者②见而哂③之，曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月④不成！”农夫曰：“予莫知所以⑤耕，子可示我以耕之术⑥乎?”
行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时⑦气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也。
农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。
[注] ①息：呼吸。②行者：过路人。③哂（shěn）：讥笑。④竟月：满一月，整整一个月。⑤所以：用什么方法。⑥术：方法。⑦未及移时：还没过多少时间。请用“｜”为下句话断句。
未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也选文中“甚矣，农之惰也!”是个倒装句，翻译时要调整句序。下列句式与此相同的一项是（）
| A．孔子云：“何陋之有？” |
| B．大喜曰：“湖中焉得更有此人！” |
| C．何夜无月？何处无竹柏？ |
| D．莲之爱，同予者何人？ |
“之”有时相当于①“他（她、它）”“这（那）”，②有时相当于“的”，③有时却只有表语气或在结构上起一定作用，没有实际意义——第③种用法往往凭语感就能察觉到。
试辨析下列各句中的“之”字哪句属于这种用法。
| A．行者见而哂之 |
| B．子可示我以耕之术乎 |
| C．人之处事亦然 |
| D．非耕难，乃子之术误矣 |
结合选文内容谈谈你获得了什么启示?
阅读《桃花源记》选段，回答小题。（共9分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。解释下列词语。
俨然：（）垂髫：（）翻译下列句子。
①阡陌交通，鸡犬相闻。
②率妻子邑人来此绝境。细读选段，请理出“渔人”的行踪，用简洁的语言填入下面的横线上。
①②③
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自《列子·汤问》）
【注释】①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。解释文中加点词语的含义。
（1）伯牙善鼓琴善：
（2）善哉，峨峨兮若泰山善：对文中划线句子停顿正确的一项是（）
| A．伯 牙 游 于 泰 山 之 阴／卒 逢 暴 雨 止／于 岩 下 心 悲／乃 援 琴 而 鼓之 |
| B．伯 牙 游 于 泰 山／之 阴 卒／逢 暴 雨 止／于 岩 下 心 悲／乃 援 琴 而 鼓之 |
| C．伯 牙 游 于 泰 山 之 阴／卒 逢 暴 雨／止 于 岩 下／心 悲／乃 援 琴 而 鼓之 |
| D．伯 牙／游 于 泰 山／之 阴 卒 逢 暴 雨／止／于 岩 下 心 悲乃 援 琴 而 鼓之 |
“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。