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题文

如图,在矩形ABCD中,AB=2BC,点M在边CD上,点F在边AB上,且,垂足为E,若将沿AM折起,使点D位于位置,连接得四棱锥.
(1)求证:;(2)若,直线与平面ABCM所成角的大小为,求直线与平面ABCM所成角的正弦值.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 空间向量的应用
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(本小题满分12分)如图,三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,AB⊥BC,DE垂直平分PC,且分别交ACPC于D、E两点,又PB=BC,PA=AB.

(Ⅰ)求证:PC⊥平面BDE;
(Ⅱ)若点Q是线段PA上任一点,求证:BD⊥DQ;
(Ⅲ)线段PA上是否存在点Q,使得PC//平面BDQ.若存在,求出点的位置,若不存在,说明理由.

(本小题满分12分)为了了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:

(1)估计该校男生的人数;
(2)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;
(3)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,
求至少有1人身高在185~190cm之间的概率。

(本小题满分12分)已知函数
(1)求函数的最大值及对应的的取值集合;
(2)在给定的坐标系中,画出函数上的图象。

(本小题满分12分)已知数列是等差数列,为数列的前项和
(1)求;(2)若,求数列的前项和

(本小题满分14分)
已知数列是首项为,公差为的等差数列,是首项为,公比为的等比数列,且满足,其中.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若数列与数列有公共项,将所有公共项按原顺序排列后构成一个新数列,求数列的通项公式;
(Ⅲ)记(Ⅱ)中数列的前项之和为,求证:

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