游客
题文

阅读刘长卿的《重送裴郎中贬吉州》一诗,完成小题。
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
注:诗题“重送”,是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。刘长卿,唐代诗人,字文房,河间(今河北省河间县)人,开元(713-741)进士,曾任长州县尉,遭贬后出。
想象首句画面,写出该句的作用。
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“人自伤心水自流”用语精妙,请赏析其精妙之处。
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结合全诗,分析诗歌蕴含的感情。
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科目 语文   题型 文言文阅读   难度 较易
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相关试题

古诗文阅读14分
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
解释下列加点的词语。
(1)当涂(2)
(3)见往事耳:(4)刮目相待:
翻译句子
⑴孤岂欲卿治经为博士邪!
译文:
⑵士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
译文:
“吴下阿蒙”现在已成为了一个成语,它的意思是()
A.比喻人学识尚浅。 B.比喻人不学无术.
C.讽刺那些不爱学习的人. C.赞扬那些热爱学习的人.
文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?
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鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么?侧面又表现出什么?(2分)
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结合本文和《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。
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文言文阅读
【甲】愚公移山(节选)
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
【乙】铁杵磨针
磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
解释下列句子中加点的词。
(1)山北之塞()(2)寒暑易节,始一焉()
(3)磨铁杵()(4)媪自姓武()
下列句子中加点词意义相同的一项是()

A.年九十存者偷生 B.且置土石始一反
C.杂相许吴广以为 D.君之力固国不山溪之险

用现代汉语下面句子的意思。
(1)汝心之固,固不可彻。

(2)太白感其意,还卒业。

【甲】文中愚公移山的原因是“______________”,移山的目的是“______________ ”(用原文回答)
由【乙】文演变的民间俗语为______________。李白勤学苦读,终成诗仙。请再举一个我国古代名人的勤学事例。
【人物】______________【事例】______________
实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公和李白的身上,我们可以汲取哪些精神营养?

阅读下面文言文,完成问题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
解释下列句中的加点词。
(1)横柯上蔽________(2)窥谷忘反________
将下面的句子译成现代汉语。
(1)负势竟上,互相轩邈;争高直接,千百成峰。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
文中“急湍甚箭,勐浪若奔”一句是写水流势湍急,《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

阅读下面文言文,回答问题。(17分)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
选自《邹忌讽齐王纳谏》
请用“/”给文中画线句子标出停顿。(标2处,2分)
今 齐 地 方 千 里 百二 十 城 宫 妇 左 右 莫 不 私王
解释下列加点字的意思。(4分)
(l)臣知不如徐公美( ) (2) 臣之妻臣( )
(4)群臣吏民能面刺寡人之过者( ) (4)数月之后,时时而进( )
用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①由此观之,王之蔽甚矣!

②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

文中邹忌先以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“”的成效。成语“”就出自本文。(3分)
从文中看,齐威王最终能使齐国达到“大治”的原因是什么?(4分)
答:

文言文阅读(12分)
①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
解释下列加点词在文中的意思。
(1)余幼时即学(2)录毕,送之(3)媵人持沃灌
翻译下面的句子。
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2)盖余之勤且艰若此。
作者从哪三个方面写了自己学习的经历?
读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)

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