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题文

党的十八大报告指出,要把生态文明建设放在突出位置,并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。
下图是十八大期间,新华网联合《半月谈》杂志社开展的"建设'美丽中国',我们应该怎么做"的网络调查结果。请问:

(1)从调查结果来看,建设"美丽中国",网民对个人、企业、政府分别有着怎样的期待?
(2)建设美丽中国,需要从建设美丽城市、美丽乡村、美丽校园等做起。中考之后,我们将离开自己生活三年的初中校园。临别,为母校建设"美丽校园"从外在美到内在美各提一点建议吧。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

材料:一九七八年,党的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。三十年多来,中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
阅读上述材料,完成下列探究实践任务:(温馨提示:完成下列任务时不得出现真实的人名、地名、校名,否则将扣分。任选两题即可,若3小题都作,按前两题计算)
(1)请以“生活新变化”或“科技新发展”、或“国家新变化”、或“国际新形象”为主题,并以事实为依据,说说改革开放带来的新变化(每个方面说两点即可,5分)。
(2)请结合所学知识,探讨改革开放以来我国发生历史巨变的奥秘。
(3)请结合所学知识和党的十八大提出的全面建成小康社会奋斗目标的新要求,以“小康新蓝图”为题,写一份全面建设更高水平小康社会奋斗目标(至少三个方面)的宣传提纲。并谈谈我们青少年学生在小康社会建设中怎样做一个负责任的公民?

【创赣新辉煌】
新世纪以来,江西走过了极不平凡的发展历程。2013年,江西已经站在一个新的起点上,正处在科学发展、绿色崛起的关键阶段。
[发展升级]在江西省委十三届七次全体(扩大)会议上,省委书记强卫指出:江西省还缺乏一批实力雄厚、技术领先、市场前景广阔、具有很强核心竞争力和带动力的龙头企业作支撑;江西开放的深度和广度还远远不够。
(1)请你说说,江西要实现发展升级,必须从哪些方面做起?
[小康提速]江西省委十三届七次全体(扩大)会议强调,江西进入了全面小康的攻坚期。
(2)请你从下列举措中体会江西的发展理念。

举措
发展理念
必须放手、放胆、放权鼓励支持民营经济发展壮大。

要在全社会形成崇尚创业、全民创业的良好氛围。

要把让人民幸福作为最高追求,注重发展成果由人民共享。

[绿色崛起]“要着眼于打造江西绿色品牌,坚持绿色生产,丰富绿色产品,促进绿色消费,大力发展以生态农业、绿色工业和现代服务业为主要内容的绿色产业体系。”——江西省委书记强卫
(3)要打造绿色产业体系,你认为政府、企业应该怎样做?
(4)在实现江西绿色崛起之路上,我们青少年可以做出哪些贡献?

【中国与全球】为参与课堂时事播报活动,小丽同学收集到以下热点新闻:
新闻一:中国海军和平方舟医院船在完成赴菲律宾台风重灾区人道主义医疗救助任务后,12月10日从菲律宾莱特湾起锚回国。
新闻二:美国智库布鲁金斯学会研究员李成认为:“全球经济都会因中国经济转型和升级版的经济改革而获益。”未来5年,中国需要进口10万亿美元左右的商品。国际货币基金组织[微博]预测,如果中国今年实现7.5%的经济增长,对全球经济增长的贡献率将达到27.76%。“中国经济升级版”将对全球经济复苏做出巨大贡献。
新闻三:国际知名经济学家丹比萨·莫约10月16日在维也纳说,中国对非洲发展作出的贡献超过了欧洲和美国。
看完上述新闻后,请你运用所学知识进行点评。

材料一:2012年11月29日,习近平总书记参观大型展览《复兴之路》时发表重要讲话指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想,现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。2013年11月9日至12日在北京举行党的十八届三中全会,全会号召全党同志要锐意进取,攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
材料二:考多少分、钢琴多少级、比赛拿什么奖等是如今众多家长们区分“好孩子”和“坏孩子”的标准,多数孩子被迫报各种文化课补习班和才艺培训班,学校假期成了孩子们的“第三学期”,忽视了孩子的心理和人格培养。有的学校和家长,只要成绩好都视之为“才”,至于孩子是否能“成人”却忽略不计。孩子上名牌高校、读热门专业、将来做公务员或白领是家长们的普遍追求。
运用九年级“放飞理想 立志成才”的有关知识回答下列问题。
(1)结合材料—谈谈你对实现中华民族伟大复兴的中国梦的理解。
(2)结合材料二谈谈为实现中华民族伟大复兴,学校和家长们应该怎样看待人才?

分析说明题
社会生活中有许多规则,社会公共生活需要规则。
1.请你列举社会生活中的规则,并按照有形和无形进行分类
有形:
无形:
2.这些规则中,谁是特殊的规则?为什么?
3.规则是人人都应该遵守的,你做得怎么样?请完成下列问题:
A.在学校,你会:
B.在社会中,你会:
C.在生活中,你会:

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