阅读下面一首词，回答后面问题。
醉花间
南唐·冯延巳
晴雪小园春未到，池边梅自早。高树雀衔巢，斜月明寒草。
山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。“高树雀衔巢，斜月明寒草”一句，在写景上有什么特点？
请结合诗句，简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。
阅读下面的诗歌，完成各题。
将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 其五①
杜甫
锦官城西生事微，乌皮几②在还思归。
昔去为忧乱兵入，今来已恐邻人非。
侧身天地更怀古，回首风尘甘息机③。
共说总戎云鸟阵④，不妨游子芰荷衣。
【注】①此诗作于公元764年。杜甫于760年在成都营建草堂。762年，严武入朝，杜甫送行至绵州。其后，成都发生兵乱，杜甫流亡至梓州。764年，严武封郑国公、拜剑南节度使，再次镇守成都。②乌皮几：包着黑皮的小桌。③息机：熄灭用世之心。④总戎：主帅。云鸟阵：一种作战的阵法。
（1）以下对诗歌的理解，不正确的一项是
| A． |
“锦官城西”句写诗人在成都生计微薄，感慨世事之艰难。 |
| B． |
“乌皮几”句，诗人借“乌皮几”表达了自己的思归之情。 |
| C． |
“昔去”句，诗人叙写昔日离开成都，担忧乱兵人城骚扰。 |
| D． |
“今来”句写诗人回到成都后，看到兵戈扰攘、物是人非。 |
（2）以下对诗歌的赏析，正确的一项是
| A． |
律诗一般只有中间两联对仗，而此诗四联皆对，属对精切，律法谨严。 |
| B． |
诗人借众人的评价，从侧面称赞严郑公的才能，语言得体而蕴藉有味。 |
| C． |
此诗尾联在语意上与第一句中的“生事微”前后呼应，可谓章法井然。 |
| D． |
末句化用《离骚》典故，借芰荷衣显示杜甫不肯同流合污的高洁人格。 |
（3）杜甫的诗内涵深刻而丰富，往往一联就有多重意蕴。此诗“侧身天地更怀古，回首风尘甘息机”一联历来为人称道。请分析这一联有哪些内涵。
古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成 15~16 题
醉落魄·人日南山约应提刑愁之懋之[注]
魏了翁
无边春色，人情苦向南山觅，村村箫鼓家家笛，祈麦祈蚕，来趁元正七。
翁前子后孙扶掖，商行贾坐农耕织，须知此意无今昔，会得为人，日日是人日。
[注]人日：旧俗以农历正月初七日为人日。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A． |
词人在人日约朋友去南山探春，但因年老体弱，感到此行会比较困难。 |
| B． |
在人日这天吹打奏乐，祈盼农桑丰收，反映了人们对美好生活的追求。 |
| C． |
这首词以朴实的笔触描绘当时农村的风俗景况，具有浓郁的生活气息。 |
| D． |
词人以议论入词，能够做到情由境出，情至论随，全词并无生硬之感。 |
词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）仰观宇宙之大，__________________。（王羲之《兰亭集序》）
（2）江间波浪兼天涌，__________________。（杜甫《秋兴八首（其一）》）
（3）__________________，石破天惊逗秋雨。（李贺《李凭箜篌引》）
（4）想当年，金戈铁马，__________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（5）田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在《归去来兮辞》中用“__________________，__________________”描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象，表达对田园生活的热爱，引发对生命的思考。
阅读下面的词，按要求作答。
念奴娇用傅安道和朱希真梅词韵
[宋]朱熹
临风一笑，问群芳、谁是真香纯白？独立无朋，算只有、姑射 注山头仙客。绝艳谁怜，真心自保，邈与尘缘隔。天然殊胜，不关风露冰雪。 应笑俗李粗桃，无言翻引得、狂蜂轻蝶。争似黄昏闲弄影，清浅一溪霜月。画角吹残，瑶台梦断，直下成休歇。绿阴青子，莫教容易披折。
[注]姑射：神话中的山名，神仙所居之处。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
| A． |
"和"，即和韵，是诗词写作的一种方式。这首词就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花词的韵而创作的。 |
| B． |
词的开篇运用拟人手法，并以问句提起，将梅花与"群芳"比较，突出梅花的清香与洁白。 |
| C． |
词中写梅花美艳无比，与姑射山仙人相伴；"风露冰雪"的考验赋予了梅花不同寻常的韵致。 |
| D． |
"画角""绿阴"数句，写梅花宁愿休歇凋零，也不愿结出青青的梅子而被人折断梅枝。 |
（2）"黄昏闲弄影，清浅一溪霜月"描绘了怎样的画面？
（3）请指出词人借梅花寄托了怎样的理想人格。
阅读下面诗歌，完成下面小题。
和陶归园田居（其一） 【1】
苏轼
环州多白水，际海皆苍山。以彼无尽景，寓我有限年。
东家著孔丘，西家著颜渊。市为不二价，农为不争田。
周公与管蔡 【2】，恨不茅三间。我饱一饭足，薇蕨补食前。
门生馈薪米，救我厨无烟。斗酒与只鸡，酣歌饯华颠 【3】。
禽鱼岂知道，我适物自闲。悠悠未必尔，聊乐我所然。
注释：【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩，夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》，于是作此诗。【2】周公与管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛，周公率兵平叛。【3】华颠：头发花白。
（1）下列对诗句的分析，不正确的一项是（ ）
| A． |
“环州多白水”四句写景，写惠州被群山环绕，幽僻而苍凉。 |
| B． |
“东家著孔丘”四句，写出了当地人的道德淳厚、民风纯朴。 |
| C． |
“周公与管蔡”二句，设想彼此对立的人也会向往安居于此。 |
| D． |
“我饱一饭足”二句，写生活虽穷困，但诗人仍能感到满足。 |
（2）下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（ ）
| A． |
本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情。 |
| B． |
作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱。 |
| C． |
陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。 |
| D． |
本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言“质而实绮”。 |
（3）宋诗以理见长，苏轼这首诗也有此特点，请分析诗歌最后四句说出了怎样的道理。