阅读文言文完成后面题目(共10分)
唐雎不辱使命《战国策》
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 解释下列语句中加点词的意思。
(1)故不错意也 错意:
(2)轻寡人与 与: 用现代汉语翻译下面的语句。
(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 翻译:
(2)请广于君 翻译: 用原文回答以下问题。
(1)段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是?
答:
(2)唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是?
答:
课内文言文阅读(每小题2分,共6分)
余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大
寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余
因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道.又患无项师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色,余立侍左右,援撮质理,俯身倾
耳以请;或1x其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,
卒获有所闻.
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至
舍,四支僵劲不能动,媵.人特汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥
滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神
人:余则绲袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤
且艰若此.
(节选自宋濂《送东阳马生序》)下面加点的实词解释有误的一项是: ( )
A.烨然若神人(光彩照人的样子) | B.援疑质理(提出) |
C.皆被绮绣(被,通“披”,穿着) | D.腰白玉之环(腰配) |
下面四个选项中,加点词语的解释完全相同的一项是( )
A.①从乡之先达执经叩问②当余之从师也 |
B.①每假借于藏书之家②贤于材人远矣 |
C.①足肤皲裂而不知②可远观而不可先玩焉 |
D.①以中有足乐者②以塞忠谏之路 |
下列对文章内容的理解和分析有误的一项是( )
A.《送东阳马生序》是一篇赠序,属临别赠言。 |
B.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,由此引出求学的艰难。 |
C.这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。 |
D.作者写这篇文章的目的,主要是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。 |
阅读下面的文言文,完成小题。
送东阳马生序宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。解释下列加点词在文中的意思。
(1)无从致书以观(2)同舍生皆被绮绣
(3)媵人持汤沃灌(4)腰白玉之环翻译下面的句子。
(1)以是人多以书假余。
(2)盖余之勤且艰若此。作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?
文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。
读了上文,你得到了哪些启示?
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。(节选自《史记·陈涉世家》)解释下面加点的词。
①以激怒其众以:②尉果笞广笞:下列各项中加点词意义相同的一项是( )。
A.士卒多为用者 为坛而盟 | B.夺而杀尉 鸣之而不能通其意 |
C.祭以尉首 以刀劈狼首 | D.陈胜佐之 宋何罪之有 |
下列对选文理解有误的一项是( )。
A.选文主要运用语言、动作描写,生动表现出陈胜卓越的组织领导才干。 |
B.发动起义有三个步骤,先后是:为坛而盟、并杀两尉、动员起义。 |
C.“王侯将相宁有种乎”,表现出陈胜强烈的反抗精神和非凡抱负。 |
D.“诈称公子扶苏﹑项燕”这个策略口号的提出,充分表现了陈胜洞察时局的能力。 |
阅读下面的文字,回答小题。
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
高寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。解释下面句中加点词。
①沿溯阻绝 沿___________②猛浪若奔奔___________
③直视无碍碍___________④窥谷忘反反___________ 翻译下列句子。
①虽乘奔御风,不以疾也。
__________________________________________________________________________
②风烟俱净,天山共色。
___________________________________________________________________________选文乙总体上勾勒出富春江沿岸怎样的景色特点。(用原文回答)
___________________________________________________________________________下面分析有误的一项是()。
A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 |
B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。 |
C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。 |
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 |
甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
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玩味古典:
【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水 ,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
【乙】楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
【注释】①祠者:管祭祀工作的人;②舍人:手下办事人员;③卮:古代盛酒的器皿。 解释加点字。
是吾剑()所契者()
遂饮其酒()终亡其酒()请选出下列句中的“之”字用法不同于其他三项的是()。
A.入水求之 | B.心之所向 |
C.数人饮之不足 | D.子安能为之足 |
请选出加点字的意义和用法都相同的一项()。
A.明察秋毫必细察其纹理 | B.拔山倒树而来舌一吐而二虫尽为所吞 |
C.昂首观之作青云白鹤观 | D.数人饮之不足蛇固无足 |
翻译下列语句。
(1) 求剑若此,不亦惑乎?
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(2)蛇固无足,子安能为之足?【甲】文与【乙】文都是寓言故事,它们分别给我们带来了怎样的启示?( 2分) ______________________________
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