课本中把长与宽之比为的矩形纸片称为标准纸.请解决下列问题:
(1)将一张标准纸ABCD(AB<BC)对开,如图1所示,所得的矩形纸片ABEF是标准纸.请给予证明;
(2)在一次综合实践课上,小明尝试着将矩形纸片ABCD(AB<BC)进行如下操作:
第一步:沿过A点的直线折叠,使B点落在AD边上点F处,折痕为AE(如图2甲);
第二步:沿过D点的直线折叠,使C点落在AD边上点N处,折痕为DG(如图2乙) .此时E点恰好落在AE边上的点M处;
第三步:沿直线DM折叠(如图2丙),此时点G恰好与N点重合.
请你研究,矩形纸片ABCD是否是一张标准纸?请说明理由.
(3)不难发现,将一张标准纸如图3一次又一次对开后,所得的矩形纸片都是标准纸.现有一张标准纸ABCD,AB=1,BC=,问第5次对开后所得标准纸的周长是多少?探索并直接写出第2002次对开后所得标准纸的周长.
如图1,在△ ABC中,设∠ A、∠ B、∠ C的对边分别为 a, b, c,过点 A作 AD⊥ BC,垂足为 D,会有sin∠ C= ,则
S △ ABC= BC× AD= × BC× ACsin∠ C= absin∠ C,
即 S △ ABC= absin∠ C
同理 S △ ABC= bcsin∠ A
S △ ABC= acsin∠ B
通过推理还可以得到另一个表达三角形边角关系的定理﹣余弦定理:
如图2,在△ ABC中,若∠ A、∠ B、∠ C的对边分别为 a, b, c,则
a 2= b 2+ c 2﹣2 bccos∠ A
b 2= a 2+ c 2﹣2 accos∠ B
c 2= a 2+ b 2﹣2 abcos∠ C
用上面的三角形面积公式和余弦定理解决问题:
(1)如图3,在△ DEF中,∠ F=60°,∠ D、∠ E的对边分别是3和8.求 S △ DEF和 DE 2.
解: S △ DEF= EF× DFsin∠ F= ;
DE 2= EF 2+ DF 2﹣2 EF× DFcos∠ F= .
(2)如图4,在△ ABC中,已知 AC> BC,∠ C=60°,△ ABC'、△ BCA'、△ ACB'分别是以 AB、 BC、 AC为边长的等边三角形,设△ ABC、△ ABC'、△ BCA'、△ ACB'的面积分别为 S 1、 S 2、 S 3、 S 4,求证: S 1+ S 2= S 3+ S 4.
如图,点 A是直线 AM与⊙ O的交点,点 B在⊙ O上, BD⊥ AM垂足为 D, BD与⊙ O交于点 C, OC平分∠ AOB,∠ B=60°.
(1)求证: AM是⊙ O的切线;
(2)若 DC=2,求图中阴影部分的面积(结果保留π和根号).
为了尽快实施"脱贫致富奔小康"宏伟意图,某县扶贫工作队为朝阳沟村购买了一批苹果树苗和梨树苗,已知一棵苹果树苗比一棵梨树苗贵2元,购买苹果树苗的费用和购买梨树苗的费用分别是3500元和2500元.
(1)若两种树苗购买的棵数一样多,求梨树苗的单价;
(2)若两种树苗共购买1100棵,且购买两种树苗的总费用不超过6000元,根据(1)中两种树苗的单价,求梨树苗至少购买多少棵.
如图,一次函数 y=﹣ x+1的图象与 x轴、 y轴分别交于点 A、 B,以线段 AB为边在第一象限作等边△ ABC.
(1)若点 C在反比例函数 y= 的图象上,求该反比例函数的解析式;
(2)点 P(2 , m)在第一象限,过点 P作 x轴的垂线,垂足为 D,当△ PAD与△ OAB相似时, P点是否在(1)中反比例函数图象上?如果在,求出 P点坐标;如果不在,请加以说明.
王浩同学用木板制作一个带有卡槽的三角形手机架,如图所示.已知 AC=20 cm, BC=18 cm,∠ ACB=50°,王浩的手机长度为17 cm,宽为8 cm,王浩同学能否将手机放入卡槽 AB内?请说明你的理由.(提示:sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2)