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题文

“革命失败以后,革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量,若仅依据某些现象来看,自然要使同志们(作这样看法的同志们)发生悲观的念头。但若从实质上看,便大大不然。……这就是说,现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于

A.国民革命时期 B.井冈山时期 C.延安时期 D.过渡时期
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 多民族政权的并立
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相关试题

《查士丁尼法学总论》写道:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力转移给他。”据此判断,公元6世纪罗马成文法()

A.包括皇帝的决定 B.体现了君权神授
C.确立了民主共和 D.否定了人民权力

以下表格反映的是15-64岁人口人均受教育年数的国际比较,这个表中的数据体现了()

国家
1950
1973
1992
中国
1.60
4.09
8.50
印度
1.35
2.60
5.55
日本
9.11
12.09
14.86
英国
10.84
11.66
14.09
美国
11.27
14.58
18.04


A.教育发展是经济发达的基础
B.发展中国家原有的经济基础较为薄弱
C.大学教育普及率的提升是20世纪国际教育共同成就
D.中国教育总体提升速度较快,但大学教育尚未普及

课堂上,高一学生两人合作,一人甲方,另一人为乙方。甲做店家,乙做顾客,完成两个模拟:情境一,1978年的广州;情境二,1994年的深圳。以下是模拟后的反馈:情境一完成后,乙认为,甲的态度不好,自己想要的东西没买到,反而被歧视;情境二完成后,甲认为,乙买到了自己想要的很多商品,但是对质量问题斤斤计较。据此,你认为下列判断正确的是( )

A.纯粹的私人生活情境与社会历史发展无关
B.从情境一到情境二的发展,体现了生产技术的进步
C.情境一、二的反馈都体现了计划经济的不足
D.情境二的反馈体现了市场经济需要法治的保障

1978年9月邓小平到东北考察,发表“北方谈话”。他指出:“马克思主义要发展嘛!毛泽东思想也要发展嘛!所谓理论要通过实践来检验这样的问题还要引起争论,可见思想僵化。”“我们的思想开始活跃,现在只能说是开始,还心有余悸。要开动脑筋,不开动脑筋,就没有实事求是。不开动脑筋,就不能分析自己的情况,就不能从实际出发提出问题、解决问题。只凭上级指示,或中央发的文件,或省里下发的文件,能解决所有具体问题吗?”他针对的是()

A.改革开放后复杂的经济政治形势
B.国有企业改革的困境问题
C.以个人崇拜为核心的“左倾”思想
D.社会主义市场经济在推行中受阻碍

上课的时候,讨论辛亥革命究竟是成功还是失败?有几位学生表达了自己的看法,其中符合史实与逻辑的是( )

A.民国建立,清帝宣布退位,君主专制制度就此结束,说明革命胜利了
B.袁世凯称帝,君主专制又回来了,民国不再有民主共和,说明失败了
C.1915年新文化运动兴起,说明民国与清朝一样专制,革命自然是失败的
D.南京临时政府颁布《临时约法》,民国由此进入法治轨道,说明革命成功

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