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题文

如图,AC为⊙O的直径,AC=4,B、D分别在AC两侧的圆上,∠BAD=60°,BD与AC的交点为E.

(1)求∠BOD的度数及点O到BD的距离;
(2)若DE=2BE,求的值.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 圆幂定理 解直角三角形
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相关试题

如图1,在矩形纸片 ABCD 中, AB = 3 cm AD = 5 cm ,折叠纸片使 B 点落在边 AD 上的 E 处,折痕为 PQ ,过点 E EF / / AB PQ F ,连接 BF

(1)求证:四边形 BFEP 为菱形;

(2)当点 E AD 边上移动时,折痕的端点 P Q 也随之移动;

①当点 Q 与点 C 重合时(如图 2 ) ,求菱形 BFEP 的边长;

②若限定 P Q 分别在边 BA BC 上移动,求出点 E 在边 AD 上移动的最大距离.

随着新农村的建设和旧城的改造,我们的家园越来越美丽,小明家附近广场中央新修了个圆形喷水池,在水池中心竖直安装了一根高为2米的喷水管,它喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1米处达到最高,水柱落地处离池中心3米.

(1)请你建立适当的平面直角坐标系,并求出水柱抛物线的函数解析式;

(2)求出水柱的最大高度是多少?

如图所示,某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器,检测点设在距离公路 10 m A 处,测得一辆汽车从 B 处行驶到 C 处所用时间为0.9秒,已知 B = 30 ° C = 45 °

(1)求 B C 之间的距离;(保留根号)

(2)如果此地限速为 80 km / h ,那么这辆汽车是否超速?请说明理由.(参考数据: 3 1 . 7 2 1 . 4 )

如图,已知 Rt Δ ABC C = 90 ° D BC 的中点,以 AC 为直径的 O AB 于点 E

(1)求证: DE O 的切线;

(2)若 AE : EB = 1 : 2 BC = 6 ,求 AE 的长.

随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项: A .和同学亲友聊天; B .学习; C .购物; D .游戏; E .其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到图表(部分信息未给出) :

选项

频数

频率

A

10

m

B

n

0.2

C

5

0.1

D

p

0.4

E

5

0.1

根据以上信息解答下列问题:

(1)这次被调查的学生有多少人?

(2)求表中 m n p 的值,并补全条形统计图.

(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.

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