利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池。请填写下列空白：
（1）实验原理：Fe＋2H＋=Fe2＋＋H2↑。
（2）实验用品：电极________、________、稀硫酸、________（填写所缺的实验用品）、耳机（或者电流计）。
（3）实验装置：
（4）原电池设计及注意的问题。
①按如图所示连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出，如果没有，可将原电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极（注意：接触的同时耳机的另一个极是连接在原电池的另一个电极上的），这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓”声音。其原因是：在原电池中，由化学能转化为________。
②如果将装置中的耳机改为电流计，则铁钉应该接电流计的______
极，电极反应是________________；另一极应该接电流计的________极，电极发生了________反应（“氧化”或“还原”）。
两种气态物质Am和Bn，已知2.4 g Am和2.1 g Bn所含原子个数相等，而分子个数之比为2∶3，A、B两种元素的原子核中质子数与中子数相等。A原子的L层电子数是K层电子数的3倍。则：
(1)A、B分别是什么元素？
A______,B______。
(2)Am中的m值是______。
根据下列叙述，写出元素名称并画出原子结构示意图。
(1)A元素原子核外M层电子数是L层电子数的一半：_____________。
(2)B元素原子的最外层电子数是次外层电子数的1.5倍____________。
(3)C元素的次外层电子数是最外层电子数的1/4：__________________。
(4)D元素的单质在常温下可与水剧烈反应，产生的气体能使带火星木条复燃______。
画出下列各种粒子结构示意图。
(1)最外层电子数是次外层电子数4倍的正二价金属阳离子：_______。
(2)L层电子数是K层、M层电子数之和的原子：_______。
(3)质量数等于24，质子数等于中子数的原子：_______。
(4)得到1个电子能达到Ne原子结构的原子：_______。
在1911年前后，新西兰出生的物理学家——卢瑟福把一束变速运动的α粒子(质量数为4的带2个正电荷的质子粒)，射向一片极薄的金箔，他惊奇地发现，过去一直认为原子是“实心球”，而由这种“实心球”紧密排列而成的金箔，竟让大多数α粒子畅通无阻地通过，就像金箔不在那儿似的，但也有极少量的α粒子发生偏转，或被笔直地弹回。根据以上叙述的实验现象能得出关于金箔中Au原子结构的一些结论，试写出其中的三点。
A．______________________________;
B．______________________________;
C．______________________________。
有A、B、C三种元素，其核电荷数之和为32，A为原子核内有12个中子的金属元素，形成化合物时显+2价，当2.4 g单质A与足量稀硫酸反应时，产生2.24 L H2(标准状况)。B有两个电子层，且各电子层的电子数与电子层总数相等。
(1)写出元素A、B、C的名称及元素符号：A_____，B_____，C_____。
(2)A2+、B、C2-的结构示意图分别是________，________，________。