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题文

做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。
(2)碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当之处是:①     ;②     
(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,本次电流表的示数为     A,小灯泡的额定功率为     W。
(4)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的I-U图像如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图像可得该LED的额定功率为     W。小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮,请对此作出解释     

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验
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相关试题

物理组小组做"探究小灯泡的电流与电压的关系"实验,电源电压为 3 V

序号

电压 / V

电流 / A

1

1.00

0.17

2

2.00

0.25

3


0.28

4

3.00

0.30

(1)他们连接的实物电路如图甲所示。

(2)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近 3 V 。取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是   

(3)故障排除后,当滑动变阻器的滑片 P 在如图所示的位置时,小灯泡亮度较暗,要让小灯泡亮度增大,应把滑片 P   (选填"左"或"右" ) 适当移动。

(4)他们测出的小灯泡电流 I 与电压 U 变化的情况如上表所示,第3次实验时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的电压为    V ;功率为    W

(5)他们根据上表数据想测出小灯泡的电阻。为了减小误差,他们把四次测量所得电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,你认为他们的做法是   (选填"正确"或"错误" ) 的,理由是:   

某物理小组在"研究液体内部的压强"实验时,想知道液体对容器底部的压强增加量△ p 及容器对水平面的压强增加量△ p 与哪些因素有关,他们选取了体积相同、密度不同的若干小球放入水中(水深大于小球直径,且水不溢出),如图所示,测出水对容器底部的压强增加量△ p 及容器对水平面的压强增加量△ p ,得到的实验数据如表中实验序号 1 - 5 所示。

液体分类

ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3

未知液体 ρ

实验序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ρ × 10 3 kg / m 3

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

p (帕 )

294

392

490

490

490

294

392

490

539

539

p (帕 )

294

392

490

588

686

294

392

490

588

686

(1)本实验设计所用到的实验方法是下列中的   

A.

A . 控制变量法

B.

B . 转换法

C.

C . 等效替代法

D.

D . 理想模型法

(2)分析比较表中实验序号 1 - 5 中的数据及相关条件可知:当 ρ    ρ (选填" > "、" < "、" = "、" "、" " ) 时,△ p = p

(3)分析比较表中实验序号 1 - 5 中的数据及相关条件可知:△ p ρ   (选填"成正比"、"成反比"或"无关" )

(4)他们仅改变液体种类,利用上述实验器材重复了实验,得到数据如表中实验序号 6 - 10 所示。据此可知该液体的密度 ρ =    kg / m 3

攀枝花红格脐橙汁多味甜,声名远播。小军设计如下实验测量橙瓣的密度。

(1)他将天平放在水平桌面上,调节天平平衡,然后将一个橙瓣放入天平左盘中,在右盘中加入砝码,发现指针稍微偏向分度盘左侧,他可以调节   (选填"游码"或"平衡螺母" ) ,使指针指向分度盘中央刻度线,如图甲所示,橙瓣质量为    g

(2)他将该橙瓣放入装有 30 mL 水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,则该橙瓣的密度为    kg / m 3

(3)他对实验进行误差分析,觉得测体积误差太大。他设计了下列解决方案,其中合理的是   (填字母)

A.

A . 换量程更大的量筒测量

B.

B . 测多个橙瓣的总质量和总体积

C.

C . 换分度值更大的量筒测量

物理研学小组做"探究水沸腾时温度的特点"实验,当水温超过 80 ° C 时每隔 1 min 记录一次温度,如表所示:

时间 t / min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的温度 T / ° C

82

84

86

88

90

92

94

96

98

98

98

(1)请指出图甲中的错误:   (写出一条即可)。

(2)根据表格中的数据,在图乙的方格纸上画出的温度 T 随时间 t 变化的图像。

(3)实验计时的第 9 min ,烧杯里水中气泡在上升过程中的情景应为图   所示。

物理教研小组做"研究光的折射和反射规律"实验,根据实验现象绘制了如图所示的光从空气射入水中时的光路图。

(1)光从空气射入水中时,传播速度将   (选填"变大"、"不变"或"变小" )

(2)当 θ 角增大 5 ° ,入射光线与反射光线的夹角将   (选填"增大"或"减小" )    °

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