阅读材料，回答问题。
材料：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻，让“扶不扶”这个原本不需讨论的问题，成为社会热议的话题。2014年的央视春晚的小品《扶不扶》结尾那一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”引人深思。
“扶不扶”是一个风向标，一块试金石，检验着整个社会的道德水平。对此，同学甲说：“扶不扶”本就不是选择题，人倒了，必须得扶！同学乙说：不扶有个人原因，也有社会深层原因。
请选择其中一位同学的观点谈谈你的看法。（注：若两个观点都回答的，按第一个答案给分）。
不知不觉中，我们在悄悄地长大。在我们激动兴奋之余，心理烦恼也接踵而来。小敏是一个性格内向的女生，在家里，有什么心事也不愿对父母讲，常把自己关在房间里。平时在班上特别老实，不爱说话，上课不举手回答问题，集体活动也不参与，很少主动与老师同学交往，同学们渐渐地疏远了她。别人问她原因时，她只说作为一名中学生最重要的任务是学习，与他人交不交往无所谓。
（1）你同意小敏的观点吗？为什么？
（2）假如小敏是你的同学，你打算怎样帮助她？
夏某在小学和初中期间①经常欺负小同学，勒索少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他②不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又发展到③抢劫、盗窃、诈骗等，作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
根据材料结合所学知识回答：
（1）划线部分分别属于什么行为？
①②③
（2）请问犯罪行为的基本特征是什么？
（3）夏某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路的过程给你哪些启示？
近几年，私家车逐渐进入寻常百姓家，在苏州城乡随处可见。我市某中学九年级(1)同
学就私家车问题开展调查研究活动，请你参与其中，并完成如下问题。
【数据分析】
活动小组对某小区380户居民的私家车拥有量进行走访，调查结果如下图所示：
（1）请运用所学知识，分析图表中所包含的信息并说明原因。(4分)
【观点评析】
在分析调查资料过程中，有的同学发出这样的感慨：“私家车给人们的生活带来很大的便利和舒适，希望私家车越多越好!”
（2）请对该同学的观点加以评析。(4分)
【出谋划策】
建设生态文明呼唤人们“绿色出行”。在私家车成为更多居民代步工具的同时'政府、社
会、每个公民也应该成为“绿色出行”的行动者。
（3）请说说政府、社会、公民应如何践行“绿色出行”?(3分)
请将下列材料所体现的我国实施的战略及依据填写到相应的空格内。(6分)
2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
【法治路线】
党的十八届四中全会首次以依法治国为主题，提出了建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家，的总目标包括建设五大体系、推进三位一体建设等四个具体目标。本次会议开启了法治中国的新征程，描绘了“中国式法治”蓝图。
（1）站在国家角度，运用“情系祖国”的相关知识，谈谈如何实现“中国式法治”蓝图?(2
分)
【外媒关注】
党的十八届四中全会对全面推进依法治国进行的重要战略部署，中外瞩目。从来没有像现在这样，世界如此关注中国的改革发展；从来没有像现在这样，世界如此在意中国的未来走向。
（2）“世界如此在意中国的未来走向”，说明了什么?(2分)
【法治建设】
党的十八届四中全会后，法治中国已然成为本年度的热词之一。然而，全民守法、人人信仰法治才是实现法治中国的基础和必要条件，注入新的法治价值观，提高全民的。法治素养更是建设法治中国的关键。
（3）运用“做守法公民”的相关知识，谈谈当代青少年应该怎样投身法治中国建设?(3分)