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题文

某中学一位高三班主任对本班名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查,得到的统计数据如下表所示:

 
积极参加班级工作
不太主动参加班级工作
合计
学习积极性高
18
7
25
学习积极性一般
6
19
25
合计
24
26
50

 
(1)如果随机调查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太积极参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)学生的积极性与对待班级工作的态度是否有关系?说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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(本小题满分12分)已知集合A={x|a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}。
(1) 若A∩B=Φ,求a的取值范围;
(2) 若A∪B=B,求a的取值范围。

已知是定义在上的奇函数,且,若时,
(1)用定义证明:上是增函数;
(2)解不等式:
(3)若对所有恒成立,求实数的取值范围。

已知函数上是增函数,求的取值范围。

记函数的定义域为,函数
的定义域为.
(1)求
(2)若,求实数的取值范围.

四边形的顶点.为坐标原点.
(1)求的外接圆的方程;
(2)过上的点作圆的切线,设轴、轴的正半轴分别
交于点,求面积的最小值.

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