北京是一座历史悠久的都市。她具有近三千年的历史，经历了历史的沧桑，见证了时代的变迁。为迎接建国65周年，学校决定举办一次“爱我北京，爱我中华”的主题展览。
【悲壮的史诗】
材料一：
（1）北京见证了中华民族由屈辱到反抗的历史发展进程。结合材料一回答，“1860年的北京”“1901年的北京”“1937年的北京”分别发生了中国近代史上哪三件大事？
（2）材料一中“1901年的北京”和“1919年的北京”发生的历史事件对中国社会产生的重大影响分别是什么？
【峥嵘的岁月】
材料二：1949年10月1日下午，毛泽东主席在天安门城楼上庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！并宣告中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法政府。
（3）新中国的成立对中国有什么伟大意义？
材料三：见右图
（4）1956年9月，中共八大在北京召开。中共八大在
探索我国建设社会主义道路方面取得了什么成果？
【心里的话语】
（5）2014年10月1日，盛装的北京将迎来国庆65周年。此时你最想说的是什么？
2008年下半年以来，金融危机突袭全球，对世界各国经济造成冲击，世界经济出现明显下滑。历史有着惊人的相似，早在1929－1933年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严重的经济危机。
请你回答下列问题：
（1）为摆脱1929—1933年的经济危机，美国和德国分别采取了什么方式？
（2）美国方式的创新之处是什么？这种方式能彻底消除经济危机吗？它维护的是哪种政治制度？
（3）德国方式对其后的欧洲局势造成了怎样的重大影响？
（4）当今人类还将共同面临一系列的难题，如人口膨胀、资源枯竭、生态失衡、恐怖主义等。为解决这些难题，各国人民应树立哪些意识或精神？
阅读回答：
材料一：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东
材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了许多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平
（1）世界上第一次取得胜利的社会主义革命是指哪一次革命？
（2）材料二中“苏联的模式僵化了”，“苏联的模式”指的是？这种僵化模式的特征是什么？
（3）作为世界上第一个社会主义国家，俄国在探索社会主义建设的道路上给我们留下了宝贵的材富。想一想，中苏（俄）两国对社会主义的探索最终的结果是怎么样？它给我们哪些启示？
下面是小明同学整理的历史笔记，但还没有完成，请你帮他补充完整。
| 主题：诗句中的历史知识 |
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| 卅年求富更求强， 造炮成船法仿洋。 |
左面的诗句中反映的是什么历史事件？请用一句话概括它的历史？ |
| 海面未收功一战， 总归虚度掷黄金。 |
“海面未收功一战”中壮烈牺牲的民族英雄是谁？从他身上你学到了什么精神？ |
| 百日求新为图强， 挽救危亡看康梁。 |
为挽救危亡康梁在中国掀起了一场什么运动？其性质是什么？ |
| 中山更要建共和， 天下无人奉君王。 |
左面的诗句反映的是什么事件？有什么重要的历史意义？ |
| 通过对上述史实的学习，你有什么启示？ |
阅读材料
材料一：“他们主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护封建统治”
材料二：“他们要求发展资本主义，认为变者天下之公理也。”
材料三：“他们要求驱除鞑虏，建立民国”
材料四：“他们要求民主和科学”
请回答：
⑴他们分别是什么政治派别的主张？
⑵他们分别领导了什么运动？
⑶他们各自的主要代表有哪些？（各一人）
阅读下列材料，回答问题：
材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了 。第一期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足”。
材料二：史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代文化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
请回答：
（1）根据材一二并结合所学知识完成下表。(3分)
| 梁启超的分期 |
史学界的分期 |
相关重大的历史事件 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
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| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
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| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
（2）根据你对材料的理解，结合所学知识，从1919年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力？(4分)