在2014年全国高校自主招生考试中,某高校设计了一个面试考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立回答全部问题.规定:至少正确回答其中2题的便可通过.已知6道备选题中考生甲有4题能正确回答,2题不能回答;考生乙每题正确回答的概率都为,且每题正确回答与否互不影响.
(1)分别写出甲、乙两考生正确回答题数的分布列,并计算其数学期望;
(2)试用统计知识分析比较两考生的通过能力.
如图是求的算法的程序框图.
(1)标号①处填.
标号②处填.
(2)根据框图用直到型(UNTIL)语句编写程序.
函数的图象如下图所示.
(1)求解析式中的值;
(2)该图像可由的图像先向_____(填“左”或“右”)平移_______个单位,
再横向拉伸到原来的_______倍.纵向拉伸到原来的______倍得到.
已知,
.
(1)判断的奇偶性并加以证明;
(2)判断的单调性并用定义加以证明;
(3)当的定义域为
时,解关于m的不等式
.
探究函数的图像时,.列表如下:
x |
… |
0.5 |
1 |
1.5 |
1.7 |
1.9 |
2 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3 |
4 |
5 |
7 |
… |
y |
… |
8.5 |
5 |
4.17 |
4.05 |
4.005 |
4 |
4.005 |
4.02 |
4.04 |
4.3 |
5 |
5.8 |
7.57 |
… |
观察表中y值随x值的变化情况,完成以下的问题:
⑴函数的递减区间是 ,递增区间是 ;
⑵若对任意的恒成立,试求实数m的取值范围.
已知实数,曲线
与直线
的交点为
(异于原点
),在曲线
上取一点
,过点
作
平行于
轴,交直线
于点
,过点
作
平行于
轴,交曲线
于点
,接着过点
作
平行于
轴,交直线
于点
,过点
作
平行于
轴,交曲线
于点
,如此下去,可以得到点
,
,…,
,… .设点
的坐标为
,
.
(Ⅰ)试用表示
,并证明
;
(Ⅱ)试证明,且
(
);
(Ⅲ)当时,求证:
(
).