进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，学校开展了一次互帮互助活动。
假如你是一位品学兼优的同学：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析（2.5分）
（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？（2.5分）
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？ （2.5分）
“水是生命之源、生产之要、生态之基”，但我国的发展面临着深重的水危机。
材料一：2010---2011年冬春之际，我国北方多省份降水持续偏少，有些地区比历史同期减少85%，出现了几十年不遇的气象干旱。
材料二：纪录片《水问》用全面真实的镜头反映了国内水资源的整体状况，探询人水和谐的发展之道。
一问：水到哪里去了？如果世界人均水资源是一满杯水的话，中国的人均水资源仅仅是一个杯底；近20年来，华北人口增长近1倍，工农业用水增长2倍多，而水资源总量减少了20%……
二问：饮水能否安全？中国的工业文明发展浓缩了西方两百年的时间，作为代价，中国的河流与湖泊也浓缩了西方两百年的污染史，“太湖美”、“汾河清”这样的歌曲在全国的水污染地图面前显得滑稽、尴尬……
三问：节水难在何处？中国每万美元GDP耗水量约299立方米，是世界平均水平的4倍，欧美国家的8倍，日本的25倍；我国农业用水占全国总用水量的75%，但农业灌溉仍为漫灌，农田渠道损失水量又近一半……
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）“水是生命之源、生产之要、生态之基”。这告诉我们什么道理？
（2）根据材料二和所学知识请你探讨北方水资源短缺的人为因素是什么？
（3）人水和谐的发展之道应该是一条怎样的道路？从以上三问中任选二问并提出一条解决措施。
某校七年级学生以“中国梦，靠行动”为主题开展探究与实践活动，请你参与其中。
【汇聚中国梦想】小到一个人，大到一个民族，都有自己的梦。习近平总书记对中国梦有这样的阐释，他说：“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们有信心、有能力实现”。
（1）请你运用《爱我中华》有关知识，结合材料说明为什么“我们有信心、有能力实现中国梦”？
【聚焦中国发展】同学们通过网上调查，获得了以下材料：2014年李克强总理在《政府工作报告》中指出：2013年，在财政收支矛盾较大的情况下，我国竭诚尽力，始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点，注重制度建设，兜住民生底线，推动社会事业发展；“推进节能减排和污染防治，能源消耗强度下降3.7%，二氧化硫、化学需氧量排放量分别下降3.5%、2.9%；促进文化事业和文化产业健康发展，推出一批文化精品，扩大公益性文化设施向社会免费开放。
（2）请你运用“万众一心奔小康”相关知识回答，本世纪头20年我国的奋斗目标是什么？并说说材料是如何体现这一奋斗目标的具体内容的？
【贡献你我力量】探究活动结束后，七年级的同学们决定向全校同学发出倡议，倡议各位同学积极行动起来，为实现中国梦贡献各自的正能量。
（3）请你运用“让人生更加灿烂”的有关知识，为七年级学生书写出该倡议书的要点。（至少3点）
现如今，很多中国“大妈们”都会在早晚参加到广场舞的行列，虽然既锻炼身体又缓解压力，但有些“大妈们”在居民区附近放着高音量的乐曲跳舞至深夜，出现了扰民现象。不久前，温州一居民小区业主委员会，不惜斥26万重金购买“高音炮”，“以噪噪”应对闹市区广场上的“扰民舞”，甚至有些极端的市民为了阻止“广场舞”还做出了泼粪、枪击、放狗咬等行为，并扬言“休息是我的权利，我只是在维护自己的合法权利。” 阅读材料，结合第五单元《遵纪守法》相关知识回答下列问题：
（1）那些跳舞至深夜的“大妈们”的行为是一种什么行为？并请对“大妈们”进行劝说。
（2）材料中“有些极端的市民为了阻止“广场舞”还做出了泼粪、枪击、放狗咬等行为，并扬言“休息是我的权利，我只是在维护自己的合法权利。”请对这些“市民”的言行进行评析。
材料一：泼粪、枪击、放狗咬、高音炮……是谁惹怒了做出此类极端行为的市民？不是犯罪分子，而是跳广场舞的中国大妈们。近半年来，有关广场舞扰民的新闻高频率地出现在全国各地的报刊之上。在不堪噪音骚扰的市民眼里，这些抢占了小区空地和街边广场的大妈，已经严重影响了他人的正常生活，但大妈们也非常委屈，“我们有权追求健康和身心愉悦的生活，与别人无关！”
阅读材料，请你运用第五单元《遵纪守法》的有关知识回答下列问题。
（1）“大妈们”的行为是一种什么性质的行为？面对噪音的骚扰，请你为那些做出极端行为的市民提出一条正确建议。
（2）请你运用权利和义务相互关系的知识来劝说“大妈们”的错误观点。
材料二：正当全社会为之头痛之际，苏州相城区提供的解决方案让人眼前一亮。“相城办法”的实现途径是：由政府出面，启动“活力广场”标准化建设，建设活动场地、演出舞台、提供音响系统、电子信息屏，并由专人进行规范化管理。对于此举，老百姓纷纷“点赞”。
运用第六单元“爱我中华”的相关知识说明，为什么相城区的做法会让老百姓纷纷“点赞”？
材料：目前，我国网民数已达5. 91亿，微博、微信的用户都已超过3亿，每天在微博上发布和转发的信息超过2亿。如此庞大的信息平台，既让我们受益，也可能让我们受害。一个清醒的头脑和不触碰法律“高压线”的意识都是必备的。因为，自由意味着责任，一个人的“绝对自由”，就意味着对无数人的“绝对伤害”。
阅读上述材料，运用《筑起“防火墙”》的有关知识回答下列问题。
（1）青少年中也有一大批微博和微信的忠实用户。面对同样的网络环境，有些学生从中受益，但也有少数学生却深受其害，甚至走上违法的道路，这说明了什么？
（2）你认为要保持“一个清醒的头脑”对我们青少年提出了什么要求？