弘扬和培育民族精神
2012年9月,是第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为增强中学生的爱国热忱,培养民族自尊心和自信心,全面提高青少年的思想道德素养,我校开展了系列活动,将弘扬和培育民族精神落实到具体行动中。
(1)中华民族精神源远流长,伟大中华民族精神的内涵是什么?
(2)请你就“如何弘扬和培育民族精神”提出合理化的建议。
材料一2013年1月22日,中纪委二次全会,习近平:要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。自十八大以来中央已6次公开反腐,措辞严厉罕见。从重庆市北磅区区委书记雷政富违纪被网络曝光而免职调查,上至副部级官员刘铁男,下至深圳“20亿身家”村官,一批“老虎”、“苍蝇”先后被打倒。
材料二 网络反腐,网络问政……网络越来越成为公民参与国家政治生活的一条重要渠道。互联网为 人们参与政治生活带来了便捷,但客观上也给一些人伪造谣言提供了空间和渠道,一些人只需轻点鼠标就诋毁他人名誉,破坏稳定,甚至危及国家安全。
据悉,你班要组织一次“我是国家小主人,网络参政我有责”的主题班会,请你参加进来,完成以下任务:
(1)材料一国家相关部门依法严厉打击腐败说明了我国实行怎样的?如何才能更好地贯彻这一治国方略?
(2)我国政府严惩贪污腐败高官,这说明了什么?
(3)网络举报贪腐官员的网民是在行使公民的什么权利?作为中学生,今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献?
(4)如何才能避免网络反腐中的“误伤”?
党的十八届三中全会强调,要坚持和完善基本经济制度,丰富完善促进共同富裕的思想,提升人民群众的幸福感和满意度,努力实现发展成果由人民共享。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)我国的基本经济制度是什么?我国为什么要实行这一经济制度?
(2)为什么要突出“共同富裕”的要求?
2013年9月26日晚,由中宣部,中央文明办、全国总工会、共青团共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼--------《圆中国梦德耀中华》在北京举行,新当选的第四届全国道德模范和提名奖获得者及往届道德模范代表一同出席。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)道德模范评选活动属于什么方面的建设?有何重要意义?
(2)我们该如何做一个有道德的人?
国家主席习近平说,“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……”中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(1)“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”请谈谈你对此的理解。(两方面即可。4分)
(2)作为国家未来的建设者和接班人,你打算怎样为实现中国梦而努力?(三方面即可。6分)
近段时间,全国各地纷纷提炼本地独特的核心价值观,形成了体现本地特色、社会广泛认可、群众乐于接受、容易传承传播的价值理念,进而树立起独树一帜的本地精神。比如北京的爱国、创新、包容、厚德,上海的海纳百川,追求卓越,重庆的重山重水,重情重义,广东省的敢为人先,务实进取开放兼容,敬业奉献等等,既是一个地区文化的重要组成部分,也是核心竞争力的深厚支撑,既是一种信仰,一种追求,也是一种形象,一种品牌。
在河南省政协会议上,有委员提议:河南应该尽快确立自己独有的河南精神,对外树立形象,对内凝聚力量。
阅读上述材料,联系所学知识,回答下列问题:
(1)你认为河南精神应该怎样概括?请用简练的语言总结出来。
(2)作为一名河南人,你打算怎样以实际行动发扬这样的河南精神,并为树立河南形象做出自己的贡献。(不少于三条。6分)